Santé mentale et toxicomanie
- Débute à l'automne
- 1 an
- En ligne
- Certificat postdiplome de l'Ontario
- Ordinateur requis
- Bourses disponibles
Le diplômé de La Cité en santé mentale et toxicomanie est en mesure de mener, selon des pratiques établies, des évaluations, des interventions et des suivis, en collaboration avec des équipes multidisciplinaires, auprès de personnes à risque ou souffrant de toxicomanie ou de troubles concomitants.
De plus, il pourra collaborer efficacement avec les familles, les groupes et la communauté, dans le cadre d'activités de prévention ou de traitement liées aux problématiques de santé mentale et toxicomanie.
Le diplômé sera reconnu pour son éthique et son professionnalisme, son ouverture à la diversité sociale et culturelle, ses habiletés interpersonnelles, son adaptabilité et sa flexibilité et sa bonne capacité de gestion de soi.
Entre autres, l’étudiant sera en mesure d’approfondir davantage les volets suivants :
- Analyser les différentes problématiques de consommation
- Appliquer les méthodes reconnues d’évaluation des problèmes complexes et multiples de toxicomanie
- Mettre en œuvre des stratégies de traitements et d’intervention centrées sur l’individu
- Contribuer à l’élaboration, au suivi et l’actualisation des plans d’intervention
Ce post-diplôme est basé sur les compétences identifiées par la Fédération canadienne d’agrément des conseillers en toxicomanie, ainsi que par des consultations avec d'autres experts de l'industrie en toxicomanie et en santé mentale. Ce programme vise à préparer les étudiants à l’examen d’agrément de la fédération. L’approbation du programme en lien avec l’agrément est en attente de révision.
En apprenant selon un système d’unités d’apprentissage et en découvrant l’univers de la santé mentale et la toxicomanie, vous deviendrez un spécialiste recherché par les employeurs.
Informations utiles
Profil de l'étudiant recherché
- Respect des autres et empathie
- Aptitudes pour la communication et le travail d'équipe
- Bon sens de l'observation et souci du détail
- Esprit d'analyse et de synthèse
- Aptitude pour les relations interpersonnelles et la résolution de problèmes
- Flexibilité et capacité de côtoyer la maladie et la souffrance
Milieux de travail
- Centres hospitaliers
- Services gouvernementaux et paragouvernementaux
- Centres de traitement
- Organismes communautaires
- Organismes sociaux
Compétences du programme
Les compétences du programme sont constituées des savoirs, savoir-faire et savoir-être que les diplômés mettront en pratique dans leur domaine professionnel.
- Analyser les différentes problématiques de consommation en utilisant une approche bio-psycho-sociale prenant en considération un large éventail de variables qui entraînent et influencent la dépendance dans le but de soutenir efficacement les personnes vivant avec une dépendance et celles qui en sont affectées.
- Appliquer les méthodes reconnues d'évaluation des problèmes complexes et multiples de toxicomanie et de planification des soins fondées sur des données probantes, pour répondre aux besoins des clients affectés par l'abus de substances ou des troubles concomitants.
- Mettre en oeuvre des stratégies de traitement et d'intervention centrées sur l'individu, basées sur les modèles actuels de santé mentale et de lutte contre les dépendances, en matière de rétablissement et de prévention des rechutes, en tant que membre d'une équipe multidisciplinaire.
- Contribuer à l'élaboration, au suivi et à l'actualisation des plans d'intervention pour les clients souffrant de troubles mentaux et de toxicomanie et leurs familles tout en respectant la philosophie des meilleures pratiques afin d'assurer des services continus et adéquats, quel que soit le lieu de prestation de ces services.
- Mettre en oeuvre les approches reconnues d'intervention, de prévention et d'éducation en matière de toxicomanie, en fonction des besoins et ressources communautaires pour soutenir les individus, les groupes, les familles et les communautés.
Résultats d'apprentissage de la formation professionnelle (RAFP)
Les RAFP représentent les connaissances, les aptitudes et les attitudes que l'étudiant doit démontrer pour obtenir son diplôme.
- Dépister, identifier et évaluer les besoins du client aux prises avec des troubles concomitants et autres problématiques liées.
- Formuler, en collaboration avec le client et avec d'autres professionnels, un programme personnalisé, coordonné et intégré de traitement des troubles concomitants et autres problématiques liées.
- Différencier diverses modalités de traitement des troubles concomitants et autres problématiques liées, et reconnaître leurs incidences, leurs effets secondaires ainsi que leurs interactions.
- Évaluer de façon continue le progrès du client afin de confirmer l'atteinte des objectifs du plan de traitement ou d'établir la nécessité de recourir à d'autres types d'interventions.
- Mettre en oeuvre des stratégies, fondées sur la recherche et les pratiques d'excellence, visant à promouvoir l'intérêt des clients et à sensibiliser la population aux problèmes associés aux troubles concomitants et autres problématiques liées.
- Intégrer des politiques, des pratiques validées empiriquement, des protocoles cliniques et les lois pertinentes aux champs d'activités liés aux troubles concomitants et autres problématiques liées.
- S'auto-évaluer de façon continue afin de reconnaître ses forces et ses limites et mettre en application des stratégies de perfectionnement au plan personnel et professionnel.
- Développer des stratégies de psychoéducation et de soutien auprès de la famille et du réseau d'aidants naturels afin de favoriser leur participation et leur accès aux services et aux ressources.
- Mettre en application les pratiques en matière de sécurité et de gestion des incidents critiques dans tous les aspects du travail.
- Mettre en oeuvre et promouvoir des techniques d'intervention qui ont pour but de motiver le client à s'engager dans son processus de rétablissement.
- Intervenir au sein d'une équipe interdisciplinaire et interprofessionnelle tout en respectant son champ de compétence.
Autres programmes liés au domaine
Misez sur le potentiel de changement de chaque individu en accompagnant votre clientèle et en tenant compte de ses défis en matière de réinsertion sociale.
Intervenez de manière éthique et collaborez avec d’autres professionnels pour aider l’individu, la famille, le groupe et la communauté à reprendre leur pouvoir d’agir.
Travaillez auprès de personnes ayant un trouble du spectre autistique pour favoriser leur développement et stimuler leur autonomie.
Complétez une année d'études pour acquérir des connaissances supplémentaires et explorer certaines disciplines liées aux sciences sociales et humaines.
Conditions générales d'admission
Diplôme d'études collégiales ou grade universitaire en Sciences sociales et humaines ou en Sciences de la santé.
L'étudiant qui satisfait les critères d'admission susmentionnés doit s'inscrire par l'intermédiaire du Service d'admission de Collèges de l'Ontario à www.collegesdelontario.ca.
Il est aussi possible de s'inscrire à certains cours à la carte sans passer par le Service d'admission de Collèges de l'Ontario. Dans ce cas, l'étudiant s'inscrit au Bureau des admissions et du registraire de La Cité au 613 742-2483. Cette option est offerte à l'étudiant qui aimerait faire un cours avant de s'inscrire au programme ou comme perfectionnement professionnel. Cependant, si l'étudiant veut poursuivre et obtenir le postdiplôme, il devra obligatoirement faire sa demande auprès du Service d'admission de Collèges de l'Ontario.
Un casier judiciaire pour lequel un pardon n'a pas été demandé ou obtenu empêche l'étudiant de faire un stage dans certains établissements de soins et d'éducation.
Préalable à l'inscription
Dossier d'immunisation à jour
Pour toute information supplémentaire, vous pouvez communiquer avec nous au 613 742-2483, poste 2420 ou par courriel à [email protected].
Cursus
Dans le cadre de votre programme à La Cité, vous aurez à compléter une série de cours, certains étant obligatoires et d'autres au choix. Ci-dessous, vous trouverez un aperçu des cours offerts dans le cadre du programme, pour chacune des étapes.
| Cours | cours obligatoires | Durée | Plus de détail |
|---|---|---|---|
| 025679 SSC |
Contextes d'utilisation des psychotropes
|
14 h | |
| 025680 SSC |
Effets des substances psychotropes
|
14 h | |
| 025681 SSC |
Analyse systémique de la dépendance
|
14 h | |
| 025682 SSC |
Étiologie de la dépendance
|
14 h | |
| 025683 SSC |
Nature des troubles concomitants
|
14 h | |
| 025684 SSC |
Troubles concomitants: prévention et résilience
|
14 h | |
| 025702 SSC |
Troubles concomitants : approches de traitement et de soutien
|
14 h | |
| 025703 SSC |
Troubles concomitants : Dépistage
|
14 h | |
| 025704 SSC |
Entrevue d'accueil et d'évaluation
|
14 h | |
| 025706 SSC |
Approches contemporaines de traitement
|
14 h | |
| 025707 SSC |
Intervention en toxicomanie
|
14 h | |
| 025710 SSC |
Situations de crise
|
14 h | |
| 025711 SSC |
Méthodes de résolution de crise
|
14 h | |
| 025715 SSC |
Connaissance de soi et pratique reflexive en toxicomanie
|
14 h | |
| 025716 SSC |
Pratique professionnelle et éthique
|
14 h | |
| 025729 SSC |
Intervention auprès des jeunes en toxicomanie
|
14 h |
| Cours | cours obligatoires | Durée | Plus de détail |
|---|---|---|---|
| 025705 SSC |
Plan de traitement
|
14 h | |
| 025708 SSC |
Relation d'aide
|
14 h | |
| 025709 SSC |
Entretien motivationnel
|
14 h | |
| 025712 SSC |
Familles et toxicomanie
|
14 h | |
| 025713 SSC |
Intervention auprès des familles en toxicomanie
|
14 h | |
| 025714 SSC |
Interventions et animation de groupes
|
14 h | |
| 025717 SSC |
Gestion de cas
|
14 h | |
| 025718 SSC |
Tenue de dossiers
|
14 h | |
| 025719 SSC |
Coordination des services
|
14 h | |
| 025720 SSC |
Détection et évaluation des traumatismes
|
14 h | |
| 025721 SSC |
Interventions axées sur les traumatismes
|
14 h | |
| 025722 SSC |
Pharmacothérapie
|
14 h | |
| 025723 SSC |
Traitements pharmacologiques et interventions liées au sevrage
|
14 h | |
| 025724 SSC |
Approches contemporaines en prévention et promotion de la santé
|
14 h |
| Cours | 1 cours au choix | Durée | Plus de détail |
|---|---|---|---|
| 025726 SSC |
Trajectoires de vie et dépendances
|
14 h | |
| 025727 SSC |
Enjeux contemporains en toxicomanie
|
14 h | |
| 025730 SSC |
Intervention dans un contexte de diversité
|
14 h |
| Cours | cours obligatoires | Durée | Plus de détail |
|---|---|---|---|
| 025725 STG |
Pratique dirigée en milieu professionnel
|
300 h |
Frais d'études
Un tableau détaillé des frais d'études, incluant les droits de scolarité et autres frais liés au programme d'études, est présenté ci-dessous pour les deux premières étapes du programme. Il est important de noter que même si un programme comporte plus de deux étapes, seuls les frais des deux premières étapes sont présentés ici.
Nous vous invitons à nous soumettre toute question concernant les frais d'études.* Les candidats canadiens comprennent les citoyens canadiens, les résidents permanents et les personnes protégées au sens de la Convention.
* Les frais d'études sont présentés à titre indicatif et sont sujets à changement.
* Les frais d'études sont présentés à titre indicatif et sont sujets à changement.
Ordinateur portable à se procurer
Avant d’entreprendre la première étape du programme, vous devrez vous procurer et apporter en classe un ordinateur portable PC/Windows disposant des caractéristiques minimales suivantes :
- Système d’exploitation : Windows 10/11
- Mémoire : 8 Go de RAM (16 Go recommandés)
- Périphériques : caméra et écouteurs
- Écran : 13,5 pouces (15 pouces recommandés)
Caractéristiques optionnelles
- Connexion internet haute vitesse de 6 Mbit/s dédiée à l’étudiant pendant ses sessions à distance
- Batterie de rechange capable de fournir deux heures d'utilisation selon un usage normal (par exemple, si votre portable consomme 45 W, optez pour une batterie de rechange de 90 W ou plus)
- Port USB-C pour connexion a un écran externe recommandé
Diplôme d'études collégiales ou grade universitaire en Sciences sociales et humaines ou en Sciences de la santé. Le Collège peut reconnaître un certificat d'études collégiales en sciences sociales et humaines jumelé avec quelques années d'expérience pertinente.
L'étudiant qui satisfait les critères d'admission susmentionnés doit s'inscrire par l'intermédiaire du Service d'admission de Collèges de l'Ontario à www.collegesdelontario.ca.
Par contre, le diplômé de La Cité qui souhaite s'inscrire au programme n'a pas à faire une nouvelle demande d'admission auprès de Collèges de l'Ontario. Il doit remplir le formulaire d'inscription (lien ci-dessous) et le remettre au Bureau des admissions et du registraire.
Formulaire d'inscription pour les diplômés de La Cité
Il est aussi possible de s'inscrire à certains cours à la carte sans passer par le Service d'admission de Collèges de l'Ontario. Dans ce cas, l'étudiant s'inscrit au Bureau des admissions et du registraire de La Cité au 613 742-2483. Cette option est offerte à l'étudiant qui aimerait faire un cours avant de s'inscrire au programme ou comme perfectionnement professionnel. Cependant, si l'étudiant veut poursuivre et obtenir le postdiplôme, il devra obligatoirement faire sa demande auprès du Service d'admission de Collèges de l'Ontario.
Un casier judiciaire pour lequel un pardon n'a pas été demandé ou obtenu empêche l'étudiant de faire un stage dans certains établissements de soins et d'éducation.
Préalable à l'inscription
Dossier d'immunisation à jour
Pour toute information supplémentaire, vous pouvez communiquer avec nous au 613 742-2483, poste 2420 ou par courriel à [email protected].