Sortir de sa zone de confort selon Mouadh Chebbi
Innovation étudiante : quand la créativité rencontre la technologie au GÉNIElab
Le parcours de Benjamin Levesque-Staes, étudiant au programme de Technologie du génie mécanique au Collège La Cité, incarne parfaitement la mission du GÉNIElab : offrir un environnement où la curiosité, l’expérimentation et l’innovation se rencontrent pour donner vie à des projets concrets et porteurs de sens.
Le parcours de Benjamin Levesque-Staes, étudiant au programme de Technologie du génie mécanique au Collège La Cité, incarne parfaitement la mission du GÉNIElab : offrir un environnement où la curiosité, l’expérimentation et l’innovation se rencontrent pour donner vie à des projets concrets et porteurs de sens.
Tout a commencé par un projet dans le cadre d’un cours, où Benjamin devait produire un assemblage d'impression 3D. Inspiré par un visuel aperçu sur une plateforme de design (Canva), l’étudiant a imaginé une lampe au design unique, entièrement repensée selon ses propres critères esthétiques et fonctionnels. Pour concrétiser sa vision, il a d’abord démonté une lampe existante afin d’en comprendre le fonctionnement, puis il a entrepris de concevoir une version personnalisée, pièce par pièce.
Benjamin s’est alors tourné vers le GÉNIElab pour réaliser son projet. Le centre de recherche appliquée de La Cité, qui est spécialisé dans les domaines du génie informatique (incluant l’intelligence artificielle), du génie mécanique et du génie électronique, met à la disposition de la communauté collégiale un parc d’équipements à la fine pointe et un encadrement technique personnalisé.
Grâce à l’accompagnement de son professeur, David Maurice – également assistant de recherche au GÉNIElab – Benjamin a conçu et imprimé une pièce maîtresse en résine 3D, fruit de plusieurs itérations de conception et de prototypage.
« Avant de me lancer dans ce projet, je possédais déjà une bonne base de connaissances, mais il me manquait les outils concrets pour transformer mes idées en solutions de fabrication efficaces. Le GÉNIElab m’a permis de franchir cette étape. Grâce à ses équipements de pointe et à l’accompagnement technique sur place, j’ai pu expérimenter différents prototypes, optimiser mes conceptions et imprimer une pièce de grande taille avec une technologie que je ne maîtrisais pas auparavant. Cette expérience m’a vraiment permis de repousser les limites de ce que je pensais pouvoir accomplir. »
– Benjamin Levesque-Staes
Ce projet illustre parfaitement l’importance d’un accès concret aux technologies émergentes. En alliant théorie, pratique et innovation, le GÉNIElab permet à la relève de développer des compétences techniques de haut niveau, tout en favorisant la créativité et l’autonomie.
« L’enthousiasme et l’ingéniosité de Benjamin ont transformé un exercice académique en une véritable démarche de création. C’est exactement ce que nous cherchons à encourager au GÉNIElab. »
– David Maurice, professeur et assistant de recherche au GÉNIElab
Ce genre d’initiative est un exemple concret des retombées positives générées par les investissements dans les infrastructures de recherche appliquée et les programmes d’enseignement axés sur l’apprentissage authentique. Le soutien des bailleurs de fonds et partenaires est essentiel pour continuer à offrir à notre communauté collégiale un accès à des environnements d’apprentissage novateurs, où les idées prennent forme et où les talents de demain s’épanouissent.
On peut dire que Mouadh Chebbi est passé maître dans l’art de sortir de sa zone de confort, de recommencer tout à zéro ou presque. L’associé de recherche du Centre d’accès à la technologie en bio-innovation (CAT-B) de La Cité est arrivé au Canada il y a deux ans environ après avoir vécu entre la Tunisie et la France pendant plusieurs années.
Il détient notamment un diplôme d’ingénieur agronome spécialisé en biotechnologies de l’Institut National Agronomique de
Tunisie et un doctorat en physiologie végétale et en biologie moléculaire de l’Université de Tours.
Mouadh a un portefolio bien rempli. Il a déjà pris en main une exploitation agricole en Tunisie et a même travaillé durant quelques années en industrie pharmaceutique. C’est là qu’il a réalisé que la recherche lui manquait énormément et qu’il a décidé de tout plaquer, de faire ses bagages et de débarquer au Canada avec sa famille pour commencer une nouvelle aventure.
Mouadh Chebbi dans un laboratoire du CAT-B
C’est en tant que professeur contractuel en Techniques agricoles qu’il a d’abord été embauché au Collège La Cité. En 2022, il s’est joint à l’équipe du CAT-B avec son expertise et sa soif de faire grandir le Centre.
« Le CAT-B dispose d’un des plus beaux parcs d’équipements au Canada. Depuis que j’ai intégré l’équipe, notre plateforme de phénotypage (unique en Amérique du Nord), nos bioréacteurs, notre HPLC et notre GC sont utilisés à plein régime et la demande ne fait que croitre. »
L’associé de recherche s’est consacré à plusieurs projets au cours des derniers mois notamment sur la qualité de l’air, la culture cellulaire, la fermentation et la production de cannabis.
« Comme le fait de sortir de ma zone de confort est devenu une seconde nature pour moi, j’ai pris en charge tous les projets qui étaient hors des domaines d’expertise du CAT-B, mais également hors de mes propres domaines d’expertise. »
Le gestionnaire du CAT-B, Julien Le Roy, explique que « c’est un plaisir de travailler au quotidien avec Mouadh. Grâce à son expertise solide en fermentation de précision et en microbiologie, il aide des entreprises canadiennes à optimiser leurs bioprocédés et à caractériser presque n’importe quels microorganismes. Il a même collaboré avec des chercheurs d’Harvard sur un projet en biologie synthétique ! »
Avoir Mouadh dans notre équipe est un véritable atout pour le CAT-B !