Développez vos projets en innovation sociale

Un lab tourné vers l’innovation sociale enracinée dans son milieu, avec un focus sur les vulnérabilités, l’innovation pédagogique et les réalités francophones.

Innovons ensemble

Séance de groupe ou de counseling dans une pièce moderne et lumineuse, centrée sur un cercle de participants attentifs, avec un jeune homme noir prenant la parole au centre et un environnement lumineux et naturel favorisant l’échange.

Nos axes de recherche

Vulnérabilités
Innovation pédagogique
Réalités francophones

Nos expertises

Une démarche collaborative centrée sur l'humain.

Environnement de travail collaboratif lumineux, avec quatre personnes autour d’une grande table, incluant un homme en fauteuil, central et souriant, échangeant des documents et utilisant un ordinateur portable dans une ambiance conviviale et inclusive.

Inclusion sociale et équité

Session de brainstorming collaborative dans un bureau moderne, avec un groupe de personnes échangeant et plaçant des post-it colorés sur une paroi en verre, dans une ambiance lumineuse et interactive.

Interaction de soutien dans un cadre de counseling ou thérapeutique, avec trois personnes montrant empathie et réconfort, centrées sur une personne recevant attention et encouragement dans une pièce lumineuse et douce.

Employabilité et handicap

Groupe divers dans une salle lumineuse, collaborant autour de tables avec ordinateurs portables, échangeant activement dans une ambiance positive et participative.

Approche pédagogique par compétences

Développement d’outils et d’approches

Gros plan sur des mains superposées symbolisant l’unité et le travail d’équipe, avec une diversité de participants et une ambiance chaleureuse et collaborative.

Recherche participative et co-création

Courriel

Contactez nos experts

5 raisons de collaborer avec le HUMAlab

1Accès à une expertise spécialisée et multidisciplinaire
2Synergie entre les labs de recherche appliquée d’InnovaCité
3Mobiliser des sources de financement
4 Vaste réseau de collaborateur.trice.s
5Accès à une population étudiante

Un projet en tête ?

Parlons-en ensemble

Jeunes travaillant ensemble sur un projet ou une session d’étude, autour d’une table remplie de cahiers, ordinateurs et fournitures, dans un espace intérieur lumineux et moderne.

Nos projets

Employabilité, inclusion, handicaps invisibles et neurodiversité

Découvrez nos
histoires à succès

Compétences pour réussir pour mieux inclure les personnes en situation de handicap » est une recherche-action exploratoire visant à améliorer les pratiques et les services d’accompagnement, tout en sensibilisant les employeurs, afin de favoriser une inclusion durable des francophones vivant avec un handicap invisible sur le marché du travail.

Les personnes étudiantes de La Cité, les membres du personnel de La Cité ainsi que les employeurs sont invités à participer à l’étude.

Scène d’urgence avec un camion de pompiers en intervention, un tuyau d’incendie au premier plan et des intervenants en action, capturant la dynamique et l’urgence d’un incendie.

Nos projets

Formation Pairs aidants - Premiers répondants

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histoires à succès

Les projets de pairs aidants auprès des étudiant.e.s en formation de premiers répondants (paramédics, policiers, pompiers, etc.) visent à créer un réseau de soutien entre pairs pour répondre aux défis propres à ces programmes exigeants. Exposés dès leur formation à des situations stressantes ou potentiellement traumatisantes, ces étudiant.e.s peuvent vivre de l’anxiété, de la fatigue psychologique ou de la détresse émotionnelle. Le programme propose une formation pour l’ensemble des étudiant.e.s, puis identifie des pairs volontaires qui agiront comme relais en santé mentale, notamment par des rencontres régulières et un accompagnement personnalisé.

Jeune homme en laboratoire manipulant un équipement scientifique sophistiqué, portant une blouse blanche et des gants, dans un environnement lumineux et professionnel.

Nos projets

Développement des compétences en recherche appliquée

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histoires à succès

Les expériences de recherche appliquée au collégial permettent-elles le développement de compétences spécifiques chez les stagiaires ? Ce projet examine comment l’immersion dans des projets concrets, collaboratifs et ancrés dans des enjeux réels peut favoriser l’acquisition de compétences professionnelles, méthodologiques et transversales souvent difficiles à développer en classe.

Pour accéder au formulaire d’information et de consentement pour l’étude de recherche(PDF).

Pour remplir le questionnaire sur le développement des compétences.