Administration des affaires (61805)
Administration des affaires
PRENEZ DES DÉCISIONS ÉCLAIRÉES. ATTEIGNEZ LES OBJECTIFS VISÉS.
Démontrez une capacité d’analyse supérieure et soyez en mesure de prendre des décisions opérationnelles avantageuses pour votre organisation. Peu importe le milieu où vous choisirez d’œuvrer, vous disposerez des connaissances et des compétences nécessaires pour atteindre vos cibles.
Apprenez aussi à utiliser les technologies de l’information tout de long de votre formation. La maîtrise de ces outils et ressources technologiques fera de vous un administrateur plus efficace dans vos tâches quotidiennes ainsi que dans votre planification à long terme.
Organisé, autonome et apte à travailler en équipe, vous détiendrez les connaissances nécessaires pour collaborer au sein d’une équipe multidisciplinaire. Vous acquerrez aussi les quatre compétences essentielles qui distinguent les diplômés de La Cité : l’Esprit d’entreprise et d’initiative, la Créativité, l’Engagement et la Capacité bilingue.
Offert en six étapes, ce programme comprend un stage en milieu de travail. Les étudiants qui commencent le programme en janvier compléteront la première étape de janvier à avril et la deuxième étape de mai à août.
DISPONIBILITÉ :
- OUVERT AUTOMNE 2023
- OUVERT HIVER 2024
- OUVERT PRINTEMPS 2024
COTE : 61805
TITRE DÉCERNÉ : DIPLÔME D'ÉTUDES COLLÉGIALES DE L'ONTARIO - AVANCÉ
CAMPUS : Distance
TITRE DÉCERNÉ : DIPLÔME D'ÉTUDES COLLÉGIALES DE L'ONTARIO - AVANCÉ
CAMPUS : Distance
INFORMATION PRATIQUE
Profil de l'étudiant recherché
- Aptitudes pour l'organisation et le travail d'équipe
- Autonomie et sens des responsabilités
- Aptitudes pour la communication orale et écrite
Milieux de travail
- Gouvernements fédéral, provinciaux et municipaux
- Entreprises commerciales et industrielles
- Entreprises de gestion financière
- Agences immobilières
- Entreprises manufacturières et de production en série
- Entreprise personnelle
INFORMATION ADDITIONNELLE :
- Le diplômé peut travailler n'importe où au Canada, y compris au Québec.
CHEMINEMENT DU PROGRAMME
Étape 1 - cours obligatoires
| Cours | DURÉE | |
|---|---|---|
| 024403 ADM | Gestion des organisations
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de gérer une organisation en utilisant les principes de gestion.
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42 h |
| 024409 SCI | Principes de mathématiques
À la fin de ce cours, l'étudiant sera initié aux calculs et à l'interprétation de résultats mathématiques.
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42 h |
| 024413 IFM | Chiffrier électronique
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'effectuer la mise en forme d'un chiffrier électronique, d'organiser les données et de manipuler différentes fonctions de l'application afin de permettre une prise de décision.
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42 h |
| 024489 IFM | Tendances technologiques
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de gérer et d'organiser ses dossiers et ses fichiers de façon efficace. De plus, celui-ci saura utiliser les principales fonctionnalités des logiciels de traitement de texte et de présentation qui sont couramment utilisées dans le milieu professionnel. Enfin, l'étudiant sera apte à collaborer et interagir avec professionnalisme en utilisant les outils technologiques et les réseaux sociaux en vogue sur le marché.
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42 h |
| 024493 ADM | Compétences en affaires
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de déterminer son type de communication, de s'organiser et de travailler efficacement en équipe. De plus, il sera apte à rechercher de l'information dans les différentes sources. Enfin, l'étudiant saura appliquer un comportement éthique en milieu de travail.
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42 h |
Étape 1 - un cours de français langue première selon le résultat au test
| Cours | DURÉE | |
|---|---|---|
| 026985 FRA | Communication orale - Niveau fonctionnel
Ce cours permettra à l'étudiant de développer son écoute de la communication orale de manière à bien comprendre des messages simples à modérément complexes lors d'activités de communication liées à sa vie personnelle tout comme au domaine professionnel. Il développera également des stratégies de communication pour la production orale et l'interaction avec un public cible lors de situations professionnelles. Ainsi, à la fin du cours, l'étudiant pourra communiquer oralement dans le but de démontrer un niveau fonctionnel dans l'accomplissement de cette compétence tout au long de son parcours professionnel.
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42 h |
| 026983 FRA | Mise à niveau - Communication orale et écrite
Ce cours permet à l'étudiant d'améliorer ses compétences langagières à lire, à écouter et à rédiger en français. L'apprentissage de l'étudiant mise sur des situations de communication liées à ses tâches quotidiennes et parfois professionnelles. L'étudiant développe ses stratégies de lecture et d'écoute pour mieux comprendre des textes variés et divers messages simples. Il révise également ses notions grammaticales à l'aide d'outils de référence dans le but de rédiger des textes courts, parfois longs. Ainsi, ce cours de mise à niveau permet à l'étudiant d'acquérir un certain niveau de confiance pour lire, écouter et rédiger en français. C'est une étape essentielle pour l'étudiant afin de mieux réussir sa vie scolaire, sociale et professionnelle.
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42 h |
| 026987 FRA | Communication orale - Niveau expérimenté
Ce cours permettra à l'étudiant de développer sa communication orale de manière à être compétent dans l'analyse et l'interprétation professionnelles de messages oraux complexes et techniques dans son domaine professionnel. Il développera également des stratégies de communication pour la production orale et l'interaction avec un public cible lors de situations professionnelles, techniques et spécialisées. Ainsi, à la fin du cours, l'étudiant pourra communiquer oralement dans le but de démontrer un niveau expérimenté dans l'accomplissement de cette compétence tout au long de son parcours professionnel.
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42 h |
Étape 1 - un cours d'anglais langue seconde selon le résultat au test
| Cours | DURÉE | |
|---|---|---|
| 026990 ENL | Oral Communication: Beginner Level
Dans ce cours, l'étudiant améliorera sa compétence en communication orale à partir de situations de la vie quotidienne et du milieu du travail. Ce cours correspond aux niveaux 4 à 5 des niveaux de compétence linguistique canadiens.
During this course, the learner will improve his or her oral communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 4 to 5 of the Canadian Language Benchmarks.
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42 h |
| 026992 ENL | Oral Communication: Intermediate Level
Dans ce cours, l'étudiant développera sa confiance en soi pour communiquer à l'oral lors de situations quotidiennes et professionnelles variées. Le cours correspond aux niveaux 6 et 7 des niveaux de compétence linguistique canadiens.
During this course, the learner will develop confidence in oral communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 6 to 7 of the Canadian Language Benchmarks.
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42 h |
| 026988 ENL | Foundations of English
Foundations of English est un cours d'anglais langue seconde pour les vrais débutants. Dans ce cours, l'étudiant apprendra à se servir de la langue parlée et de la langue écrite dans des situations de la vie quotidienne. Ce cours correspond aux niveaux 1 à 3 des niveaux de compétence linguistique canadiens.
Foundations of English is an ESL course for absolute beginners. During this course, the learner will use spoken and written language in everyday situations. The course corresponds to levels 1 to 3 of the Canadian Language Benchmarks.
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42 h |
Étape 2 - cours obligatoires
| Cours | DURÉE | |
|---|---|---|
| 024565 ADM | Principes de marketing
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de découvrir, de connaître et de définir les composantes du marketing mix tels que le produit, le prix, la communication, la distribution et l'expérience client, et de mettre ces concepts en application dans un monde en mouvance et en évolution.
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42 h |
| 024557 ADM | Initiation à la comptabilité financière
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'enregistrer les écritures de base au journal général (JG), de reporter au grand livre (GL), de préparer la balance de vérification (BV) et de présenter les états financiers d'une entreprise individuelle de services et commerciale.
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42 h |
| 024570 JUR | Droit des affaires
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de décrire les systèmes juridiques canadien et ontarien ainsi que les modes de résolution des conflits dans le domaine des affaires au Canada. De plus, il sera apte à recommander la forme légale adéquate pour une organisation. Enfin, il sera capable de reconnaître les exigences juridiques propres à l'environnement des affaires d'une organisation.
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42 h |
| 024563 ADM | Finances personnelles
À la fin de ce cours, l'étudiant sera initié à la gestion budgétaire, à des notions fiscales et à certains véhicules de placement afin d'améliorer la situation financière.
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42 h |
| 024560 ADM | Dotation
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de mettre en oeuvre le processus de dotation dans une organisation. Il sera apte à rédiger un affichage de poste attrayant et efficace pour combler les besoins de main-d'oeuvre de l'organisation. Il saura planifier un processus de sélection permettant d'identifier les meilleurs candidats. De plus, il saura prendre en charge le processus d'intégration d'un nouvel employé pour en favoriser la rétention.
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42 h |
| 024568 ADM | Analyse microéconomique
À la fin de ce cours, l'apprenant saura utiliser les outils d'analyse microéconomique, notamment, le modèle d'offre et de demande, pour analyser, dans le contexte de la mondialisation, le fonctionnement des marchés de biens, de services, de produits financiers et du travail au Canada. Il saura fournir aux agents économiques, consommateurs, producteurs et organismes publics, l'information économique pouvant accroître l'efficience de leurs décisions d'affaires visant à tirer profit des opportunités offertes par les marchés au Canada et dans le monde.
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42 h |
Étape 2 - un cours de français langue première selon le résultat au test
| Cours | DURÉE | |
|---|---|---|
| 026984 FRA | Communication écrite - Niveau fonctionnel
Ce cours permettra à l'étudiant de développer ses compétences en rédaction, en lecture et en production de textes simples à modérément complexes reliés à sa profession. Il pourra se familiariser avec les caractéristiques de plusieurs textes techniques et professionnels dans le but de les diffuser. Il apprendra les stratégies de lecture et d'écriture et se servira des outils d'autocorrection pour améliorer ses compétences rédactionnelles. De plus, il sera amené à acquérir des habiletés en compréhension de textes. Ainsi, l'apprenant deviendra un lecteur et un rédacteur compétent afin d'affirmer son identité francophone sur le marché du travail d'aujourd'hui et de demain.
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42 h |
| 026986 FRA | Communication écrite - Niveau expérimenté
Ce cours permettra à l'étudiant de développer ses compétences en rédaction, en lecture et en production de textes variés reliés à sa profession. Il pourra se familiariser avec les caractéristiques de plusieurs textes techniques et professionnels souvent complexes. Il apprendra les stratégies de lecture et d'écriture et se servira des outils d'autocorrection pour améliorer ses compétences rédactionnelles. De plus, il sera amené à acquérir des habiletés en compréhension de textes souvent complexes. Ainsi, l'apprenant deviendra un lecteur et un rédacteur compétent afin d'affirmer son identité francophone sur le marché du travail d'aujourd'hui et de demain.
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42 h |
| 026983 FRA | Mise à niveau - Communication orale et écrite
Ce cours permet à l'étudiant d'améliorer ses compétences langagières à lire, à écouter et à rédiger en français. L'apprentissage de l'étudiant mise sur des situations de communication liées à ses tâches quotidiennes et parfois professionnelles. L'étudiant développe ses stratégies de lecture et d'écoute pour mieux comprendre des textes variés et divers messages simples. Il révise également ses notions grammaticales à l'aide d'outils de référence dans le but de rédiger des textes courts, parfois longs. Ainsi, ce cours de mise à niveau permet à l'étudiant d'acquérir un certain niveau de confiance pour lire, écouter et rédiger en français. C'est une étape essentielle pour l'étudiant afin de mieux réussir sa vie scolaire, sociale et professionnelle.
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42 h |
Étape 2 - un cours d'anglais langue seconde selon le résultat au test
| Cours | DURÉE | |
|---|---|---|
| 026989 ENL | Written Communication: Beginner Level
Dans ce cours, l'étudiant développera sa compétence en communication écrite en utilisant comme base, des situations de la vie quotidienne et du milieu de travail. Ce cours correspond aux niveaux 4 à 5 des niveaux de compétence linguistique canadiens.
During this course, the learner will improve written communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 4 to 5 of the Canadian Language Benchmarks.
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42 h |
| 026991 ENL | Written Communication: Intermediate Level
Dans ce cours, l'étudiant développera la confiance en soi pour s'exprimer et communiquer à l'écrit en utilisant des situations de la vie quotidienne et professionnelle. Le cours correspond aux niveaux 6 et 7 des niveaux de compétence linguistique canadiens.
During this course, the learner will develop confidence in written communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 6 to 7 of the Canadian Language Benchmarks.
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42 h |
Étape 3 - cours obligatoires
| Cours | DURÉE | |
|---|---|---|
| 024873 ADM | Comptabilisation des achats et des ventes
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de comptabiliser les transactions d'achats et de ventes dans les journaux et aux grands livres auxiliaires. De plus, celui-ci sera capable de comptabiliser la paie en Ontario selon les taux de déduction en vigueur dans l'année en cours.
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42 h |
| 024823 ADM | Statistiques pour gestionnaires
À la fin de ce cours, l'étudiant saura s'appuyer sur la démarche statistique et les outils informatiques afin de traiter les données utiles aux décisions d'affaires. Il saura calculer les mesures descriptives et les probabilités. Il saura également constituer un échantillon représentatif d'une population et réaliser la cueillette de données. Il saura enfin estimer les caractéristiques d'une population à partir de l'étude d'un échantillon. Le tout vise à expliquer diverses problématiques propres au domaine de la gestion des affaires.
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42 h |
| 024816 IFM | Fonctions avancées d'un chiffrier électronique
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'utiliser les tableaux et les graphiques croisés ainsi que des fonctions et des formules avancées de calcul et d'analyse d'un chiffrier électronique. De plus, celui-ci sera apte à utiliser des macros afin d'automatiser différentes solutions d'affaires.
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42 h |
| 024812 ADM | Analyse macroéconomique
À la fin de ce cours, l'apprenant sera en mesure de définir la nature de la conjoncture économique canadienne et internationale après analyse des principaux indicateurs macroéconomiques. Il saura expliquer la pertinence des politiques économiques adoptées pour contrer les effets des fluctuations économiques sur l'activité globale et ses principales variables. Il saura également analyser les évolutions des économies canadienne et mondiale afin de suggérer, le cas échéant, au milieu des affaires canadien les stratégies adéquates pour tirer profit de ces évolutions.
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42 h |
| 024707 ADM | Comportement du consommateur
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de connaître et d'appliquer les concepts de mode de consommation, de motivation et de perception d'un consommateur, les concepts d'apprentissage et d'attitudes ainsi que le processus de consommation. De plus, il sera apte à appliquer les concepts d'influences sociales, culturelles et situationnelles dans le comportement du consommateur.
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42 h |
| 024808 ADM | Gestion des opérations
À la fin de ce cours, l'étudiant conçoit ou améliore un système pour les opérations d'une organisation. De plus, il planifie les activités de production et opérations d'une organisation. Enfin, il contrôle et pilote les opérations.
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42 h |
| 024819 JUR | Aspect légal en ressources humaines
Au terme de ce cours, l'étudiant saura prendre des décisions et faire des recommandations en respect des principales lois liées à la gestion des ressources humaines dans une organisation en Ontario. Il pourra appliquer les principaux articles de la Loi sur les normes d'emploi. Il saura respecter les obligations majeures de l'employeur en matière de santé et sécurité au travail et procéder adéquatement en cas d'accident de travail. Il sera apte à interpréter une convention collective et connaîtra les principales procédures liées aux relations de travail dans un milieu syndiqué.
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42 h |
Étape 3 - cours au choix FGE
| Cours | DURÉE | |
|---|---|---|
| 025630 FGE | De l'identité à la culture
Que se passe t-il lorsque l'on examine de près la vie d'un individu ? À travers des actions quotidiennes aussi simples que s'habiller, s'alimenter, ou parler à quelqu'un, un individu tente à la fois de se définir par rapport aux autres et de répondre aux attentes de la société. Ce sont les identités de l'individu : l'identité personnelle et sociale. L'acquisition de cette identité culturelle commence dès l'enfance par la socialisation.
L'étude de la culture est nécessaire pour comprendre comment l'individu se lie à une société et pourquoi celle-ci le marque à jamais. Elle agit sur toutes les composantes de l'être humain (ses pensées, ses émotions, ses sentiments et ses comportements), Elle est donc essentielle pour que l'individu devienne un être social.
Ce cours vise à faire connaître les multiples influences de la culture sur l'identité et la socialisation d'un individu.
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14 h |
| 025628 FGE | Le développement durable
Le concept « penser globalement, agir localement » expliquera la portée des gestes quotidiens. Ce cours mettra l'accent sur la mise en application du développement durable en particulier sur des initiatives pour protéger l'environnement et informer les citoyens de l'importance de cette initiative. Le projet vert sera exploré et des idées sur comment aider sa ville et son quartier seront discutés.
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14 h |
| 025632 FGE | Introduction à l'Histoire des Premières Nations
Ce cours vise à développer la compréhension et les connaissances quant au contexte sociohistorique dans lequel les Premières Nations du Canada ont évolué afin d'en comprendre la situation contextuelle et son héritage actuel. Il vise à souligner le rôle que les Premières Nations ont eu dans l'histoire du Canada et les impacts sociohistoriques nés de cette rencontre entre peuples.
Les étudiants seront introduits et initiés aux situations sociohistoriques dans lesquelles les Premières Nations ont évolué au fil de l'histoire, plus particulièrement sur la sociohistoire des Premières Nations de l'est du Canada.
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14 h |
| 025633 FGE | Réalités autochtones contemporaines
Le cours Réalités autochtones contemporaines vise à développer une compréhension et des connaissances contemporaines quant aux contextes socioéconomiques, juridiques et politiques dans lesquels les communautés autochtones évoluent ainsi que de comprendre les enjeux et revendications des peuples autochtones.
L'étudiant sera introduit et initié aux situations dans lesquelles les Autochtones évoluent et sont confrontés de manière contemporaine.
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14 h |
| 025634 FGE | La perception en psychologie
Ce cours permet à l'étudiant d'étudier le processus de perception chez l'être humain : la sensation versus la perception; les mécanismes auditifs, olfactifs et visuels; les trois temps du processus perceptif et les indices permettant une perception à trois dimensions de l'environnement.
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14 h |
| 025635 FGE | Se promouvoir avec les médias sociaux
Ce cours permet à l'étudiant d'utiliser les médias sociaux pour se promouvoir et développer sa présence en ligne. L'étudiant verra les différentes fonctions, forces et faiblesses de divers médias sociaux et apprendra à choisir le média adéquat pour se promouvoir.
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14 h |
| 025636 FGE | Techniques de rédaction en médias sociaux
Les médias sociaux requièrent une approche différente pour la communication et la rédaction, plus précisément en ce qui concerne la façon d'écrire, le destinataire du message écrit et la façon dont le message est reçu. Ce cours permet de mettre en pratique des techniques d'écriture et des approches de communications relatifs aux médias sociaux.
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14 h |
| 025637 FGE | La culture autochtone : un monde à découvrir
Trois peuples autochtones sont reconnus au Canada : les Premières nations, les Métis et les Inuit. Ensemble, ils représentent le groupe ayant la plus grande croissance démographique au Canada. La culture autochtone est à la fois fascinante et méconnue de la plupart des Canadiens. Dans ce cours, vous allez découvrir les rites, les rituels et les pratiques des premiers peuples canadiens.
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14 h |
| 025700 FGE | Découvrir l'éthique appliquée : comment décider?
« Le médecin de madame Lebrun diagnostique un cancer terminal chez sa patiente, qu'il connaît depuis longtemps. Compte tenu de l'état dépressif de celle-ci, il estime qu'elle ne supporterait pas de se savoir atteinte de cette maladie. Son devoir d'informer sa patiente de son état entre en conflit avec celui de ne pas détruire ce qui lui reste d'espoir dans la vie. Doit-il lui dire la vérité ou lui cacher son état de santé? ». Que suggéreriez-vous au médecin? Cet exemple, proposé par la Commission des enjeux éthiques en sciences et technologie du Québec, illustre bien les dilemmes éthiques où les enjeux sont complexes et la prise de décision peut sembler difficile ou même impossible. Chacun d'entre nous est à un moment ou à un autre confronté à de tels dilemmes. Comment sortir de ces impasses? Dans cette unité d'apprentissage, l'étudiant apprend à structurer sa réflexion en utilisant un outil conceptuel bien éprouvé afin de pouvoir bien identifier les enjeux et les pistes de solutions envisageables. Le cours s'appuie sur trois grandes approches éthiques reconnues.
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14 h |
| 027192 FGE | Le bonheur : nourrir, équilibrer et renforcer votre qualité de vie
Vous pouvez vivre, dans votre vie de tous les jours, des émotions fortes et diverses, des moments où la pression devient trop lourde, des moments de malaise et de questionnement. Ces moments sont difficiles et peuvent mener à des pensées négatives, à se mettre trop de pression, à être stressé et anxieux et à vouloir abandonner certains projets.
De l'autre côté, vous pouvez aussi vivre des moments de joie, des moments inspirants, amusants et des moments qui vous apportent un sentiment de bien-être qui aide à faciliter les périodes de transition aiguë comme la période des examens. Ne serait-il pas mieux de vivre plus de moments joyeux, qui nous apportent un équilibre et une meilleure qualité de vie à tous les jours? Comment faire en sorte que vous puissiez vivre plus de moments positifs et augmenter votre bonheur?
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14 h |
| 028230 FGE | La compassion
Qu'est-ce que la compassion? La compassion, ça commence par soi-même. C'est la capacité d'une personne à user de sensibilité pour reconnaître sa propre souffrance ainsi que celle d'autrui tout en cherchant à lui venir en aide afin de l'atténuer. La capacité de voir les autres comme des êtres humains individuels issus de milieux différents, de situations différentes et avec des vécus différents, permet à une personne de développer un comportement prosocial et de se soucier du bien-être des autres tout en maintenant un équilibre sain et de la compassion pour soi-même.
Mais, comment peut-on avoir de la compassion pour les autres? Comment peut-on développer cette capacité de compréhension des autres? Peut-on faire preuve de trop de compassion? Cette unité d'apprentissage vous aidera à prendre conscience de la réalité des autres et à trouver le positif dans diverses situations afin d'être en mesure de contribuer à améliorer notre société.
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14 h |
| 029848 FGE | La résilience
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'identifier les moyens d'améliorer sa résilience dans une perspective d'accroître son sentiment d'efficacité personnelle et son ouverture à la résilience des autres. Il comprendra ce qu'est la résilience, comment la nourrir et la cultiver.
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14 h |
| 030018 FGE | Équité, diversité, inclusivité
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de mettre en application diverses stratégies et son savoir agir dans le but de contribuer à la création de milieux de vie accueillants, inclusifs et sécuritaires pour l'apprentissage et le travail où chaque personne se sent respectée, valorisée et comprise au-delà des biais individuels et des barrières culturelles.
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14 h |
| 030383 FGE | Les arts dans la société
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'expliquer l'importance des arts visuels et créatifs dans l'activité humaine, les perceptions que se font l'artiste et l'écrivain du monde qui les entoure ainsi que les moyens par lesquels ces perceptions sont traduites en langage artistique et littéraire. De plus, l'étudiant pourra apprécier les valeurs esthétiques servant à examiner des oeuvres d'art et peut-être d'avoir recours à un médium artistique pour exprimer leurs propres perceptions.
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14 h |
| 030384 FGE | Le citoyen
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'expliquer les liens qui unissent les libertés, les droits et la participation à la vie communautaire et publique et ce, dans le contexte des structures et des fonctions des différents paliers de gouvernement (municipal, provincial et fédéral) au Canada et dans un contexte international. De plus, l'étudiant pourra décortiquer et décrire, d'un point de vue historique, les grandes questions politiques et leurs incidences sur les différents paliers de gouvernement au Canada.
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14 h |
| 025629 FGE | Identités et multiculturalisme canadien
Ce cours fournit à l'étudiant l'occasion d'expliquer les facteurs qui ont façonné le visage multiculturel canadien et d'en fournir un portrait ethnique contemporain. L'étudiant est en mesure de reconnaître le rôle joué par l'immigration dans le développement de notre pays et d'être au fait des réalités multiculturelles actuelles. Par ailleurs, il sera en mesure de réfuter des préjugés qui perdurent, d'identifier certaines problématiques et de trouver des solutions qui valorisent les individus et contribuent à l'essor des communautés culturelles et de l'ensemble de la société canadienne.
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14 h |
| 025627 FGE | Santé, environnement et prévention des infections
Ce cours traite de divers aspects liés à la santé des individus. Après une présentation des déterminants et de l'état de santé des Canadiennes et des Canadiens, ce cours se penchera sur la promotion de la santé et la prévention des infections. Les organismes communautaires concernés seront aussi étudiés ainsi que les différentes législations du pays en matière de santé.
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14 h |
| 025626 FGE | Citoyenneté canadienne
Être un citoyen canadien exige la connaissance du gouvernement du Canada. Ce cours vise à faire connaître et comprendre aux étudiants le gouvernement canadien, de même que l'influence qu'il exerce sur eux en tant que citoyens canadiens. Les étudiants reconnaîtront leurs droits et libertés, le multiculturalisme canadien, les langues officielles, le fédéralisme, la démocratie et le système électoral au Canada.
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14 h |
| 030387 FGE | La science et la technologie
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de décrire et d'expliquer certains phénomènes fondamentaux ayant cours dans les systèmes vivants ou non de notre univers. De plus, l'étudiant sera en mesure d'utiliser certains concepts, comme la matière et l'énergie, ou certaines techniques, comme la manipulation génétique ou l'apprentissage profond en intelligence artificielle, afin d'expliquer les phénomènes et les percées technologiques qui changent de manière irrémédiable notre société.
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14 h |
| 030386 FGE | Croissance personnelle
À la fin de ce cours, l'étudiant pourra expliquer certains comportements sociaux institutionnalisés et ce, de manière systématique afin de permettre une compréhension de l'être humain dans une variété de contexte. Ces comportements pourront portés sur la compréhension de l'être humain, de son développement, de sa situation, de ses relations avec les autres, de sa place dans l'environnement et l'univers, de ses réalisations et de ses problèmes, de son sens et de son but dans la vie.
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14 h |
| 030385 FGE | Le social et le culturel
À la fin de ce cours, l'étudiant saura mettre en relief la nature et la validité des données historiques ainsi que les diverses interprétations historiques des événements dans le traitement des grands thèmes sociaux et culturels. De plus, l'étudiant sera appelé à se positionner face aux grands enjeux sociaux tout en tenant compte de l'importance des caractéristiques culturelles, sociales, ethniques et linguistiques des différents acteurs impliqués.
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14 h |
| 025631 FGE | Vive l'espagnol
Ce cours fournit à l'étudiant l'occasion de se familiariser avec le vocabulaire de base pour l'utilisation de la langue parlée et de la langue écrite espagnole dans des situations de la vie de tous les jours. Afin de pratiquer ces situations, un voyage virtuel au Mexique pour célébrer le Jour des morts sera à l'horaire !
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14 h |
Étape 4 - cours obligatoires
| Cours | DURÉE | |
|---|---|---|
| 024869 ADM | Processus budgétaire
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de participer à l'élaboration de la planification financière d'une organisation en élaborant des budgets d'exploitation ainsi qu'un budget de caisse. De plus, il sera en mesure de participer au contrôle et au suivi des budgets ainsi que de préparer un état des résultats prévisionnels.
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42 h |
| 024839 ADM | Commerce International
À la fin de ce cours, l'étudiant saura expliquer les fondements du commerce international. Il sera en mesure d'accompagner le processus décisionnel ainsi que la stratégie de marketing d'une entreprise canadienne désireuse de s'engager dans le commerce international dans le contexte de la mondialisation. Il saura également comment répondre aux exigences nécessaires à la réalisation d'une transaction commerciale internationale pour le compte d'une entreprise canadienne.
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42 h |
| 024795 ADM | Administration des services publics
Au terme de ce cours, l'étudiant sera en mesure de travailler dans l'administration publique municipale, provinciale ou fédérale ainsi que dans des organisations qui font affaire avec ces paliers de gouvernement.
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42 h |
| 024716 ADM | Gestion de l'approche client
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de découvrir et de définir les différents aspects du service à la clientèle et mettre ces concepts en application dans un monde en constante évolution. Il pourra analyser et comprendre les comportement client, gérer les plaintes et appliquer les techniques de fidélisation efficace. Il sera également apte à analyser une base de données clients, en extraire des solutions tangibles et applicable ainsi qu'avoir acquis les compétences requises pour partager ses résultats sous forme de rapport convaincant.
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42 h |
| 024879 ADM | Processus d'affaires
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de modéliser des processus d'affaires d'une organisation. De plus, il sera apte à réaliser le diagnostic d'un processus existant. Enfin, il pourra identifier et proposer des améliorations à un processus existant.
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42 h |
| 024785 ADM | Commerce de détail
À la fin de ce cours, l'étudiant connaîtra les notions de marchandisage et pourra mettre en application les notions d'assortiment de produits et de services. De plus, lors de simulations, il pourra développer le design physique d'un commerce de détail et d'une entreprise de service, planifier les stocks et fixer les prix des produits et services.
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42 h |
| 024858 ADM | Créativité et innovation
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de développer une pensée créative. De plus, celui-ci saura apprendre les fonctionnalités d'un outil technologique de création. Enfin, il saura concevoir et présenter une nouvelle idée.
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42 h |
Étape 4 - cours facultatifs
| Cours | DURÉE | |
|---|---|---|
| 024811 SCI | Calcul différentiel
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'utiliser les outils de calcul différentiel pour formuler des problèmes rencontrés dans diverses situations professionnelles. Il aura acquis la capacité de présenter les résultats de ces situations sous forme analytique, graphique, d'en déduire des solutions pratiques et faire des recommandations efficientes.
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42 h |
| 024791 ADM | Culture entrepreneuriale
À la fin de ce cours, l'étudiant répondra aux questions suivantes : qui et où je suis financièrement ? De plus, il aura établi son plan de vie personnel et enfin saura le présenter à un auditoire.
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42 h |
Étape 5 - cours obligatoires
| Cours | DURÉE | |
|---|---|---|
| 024848 ADM | Gestion financière
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'appliquer les méthodes d'analyse financière lui permettant d'évaluer la performance financière d'une entreprise à partir de ses états financiers. Il sera alors capable d'évaluer l'impact des décisions sur la performance de l'entreprise. Plus spécifiquement, l'étudiant analysera la gestion de fonds de roulement et des stratégies à mettre en place pour éviter un manque de liquidités de l'entreprise. Finalement, l'étudiant appliquera différentes méthodes d'analyse permettant d'effectuer un choix parmi des projets d'investissements et d'analyser le besoin en financement.
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42 h |
| 024754 ADM | Gestion de projet
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de définir un projet et ses composantes. De plus, celui-ci sera apte à planifier, à mettre en oeuvre et à contrôler un projet du début jusqu'à la fin.
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42 h |
| 024826 ADM | Base de données
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de créer une base de données relationelle sur un logiciel de gestion de bases de données. Il aura assimilé les concepts théoriques du modèle relationnel de données et sera apte à créer une base de données qui résout un problème informationnel d'une entreprise.
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42 h |
| 024941 ADM | Commerce électronique
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de développer une plateforme permettant des activités de vente de produits et services ainsi que l'échange d'informations par l'entremise d'Internet. De plus, il pourra créer un site Web pour un commerce électronique et y intégrer des éléments de contenu tels que du texte, des photos et des vidéos.
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42 h |
| 024883 ADM | Gestion de la rémunération
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de contribuer au processus de gestion de la rémunération en entreprise. Il saura expliquer les composantes de la rémunération et les différentes stratégies salariales possibles. De plus, il sera apte à réaliser des enquêtes salariales simples, à proposer une structure salariale adaptée à un poste à salaire fixe et à soutenir l'exercice d'équité salariale d'une entreprise.
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42 h |
| 025558 ADM | Gestion des approvisionnements
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de prendre des décisions éclairées selon les besoins de l'organisation et de maximiser les ressources financières disponibles selon les contraintes, les politiques et les procédures de l'organisation. Il sera capable de différencier les besoins de l'organisation en tenant compte des désirs du requérant, du prix soumis par rapport au coût d'acquisition et de la source d'approvisionnement appropriée.
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42 h |
| 024911 ADM | Habiletés de direction
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de superviser une équipe de travail. De plus, il sera apte à gérer la performance. Enfin, il aura à utiliser des techniques pour mobiliser une équipe de travail.
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42 h |
Étape 6 - cours obligatoires
| Cours | DURÉE | |
|---|---|---|
| 024889 ADM | Plan d'affaires
Au terme de ce cours, l'étudiant sera en mesure de produire un plan d'affaires (de démarrage ou d'expansion) d'une organisation, incluant la préparation du profil du projet d'affaires, d'un plan marketing, d'un plan d'opérations, d'un plan des ressources humaines et d'un plan financier. L'étudiant sera également apte à préparer et livrer une présentation visuelle (Pitch Deck) convaincante de son plan d'affaires en temps réel.
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42 h |
| 024899 ADM | Stratégie et prise de décision en affaires
À la fin de ce cours, l'étudiant aura acquis une expérience qui lui permettra de mieux contribuer à la prise de décisions et au succès dans une vraie entreprise. Il sera plus à l'aise de livrer des résultats dans un contexte où il doit être organisé et autonome, où l'information est incomplète et la situation ambiguë et où le travail au sein d'une équipe multidisciplinaire est essentiel.
D'autre part, il sera apte à utiliser différentes approches (réf. : approche raisonnée, créativité/imagination) et à utiliser différents outils pour supporter la prise de décision. Il sera plus apte à évoluer dans un contexte bilingue.
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42 h |
| 024886 ADM | Comptabilité de gestion
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de déterminer le coût de revient des produits, d'identifier les catégories de coûts qui le composent, de calculer les écarts budgétaires, de les analyser et de les expliquer. De plus, il sera apte à calculer le seuil de rentabilité d'un produit, d'un client ou autre, d'expliquer ses résultats et de justifier ses décisions. Enfin, l'étudiant sera en mesure de préparer des budgets, d'évaluer les besoins financiers et de présenter ses conclusions.
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42 h |
| 024908 IFM | Progiciels de gestion intégrés
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de décrire et d'utiliser un progiciel de gestion intégré. De plus, il sera apte à y entrer puis à en extraire des données afin de créer des analyses tout en utilisant un tableau de bord fonctionnel.
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42 h |
| 024855 ADM | Planification de la main-d'oeuvre
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'évaluer, tant sur le plan quantitatif que qualitatif, les déséquilibres existants ou prévus dans une organisation en ce qui concerne sa main-d'oeuvre et d'identifier des moyens pour rétablir l'équilibre. L'étudiant sera aussi en mesure de développer un plan de développement des compétences. Il saura également identifier les changements touchant l'organisation qui nécessitent une attention particulière sur le plan de la gestion des ressources humaines et développer un plan de communication pour soutenir la gestion efficace de ces changements.
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42 h |
Étape 6 - 1 cours au choix
| Cours | DURÉE | |
|---|---|---|
| 024904 STG | Stage en milieu de travail
À la fin de ce cours (stage), l'étudiant sera initié au domaine de l'administration des affaires en situations réelles. Par sa participation active durant le stage, l'étudiant pourra mettre en pratique les différentes notions apprises dans son programme d'étude lui permettant d'explorer les différentes facettes d'un milieu de travail en administration des affaires.
Par conséquent, il se familiarisera avec le déroulement d'une journée de travail dans le milieu de l'administration des affaires.
Finalement, l'étudiant sera amené à développer son professionnalisme et sa capacité à établir des relations de travail harmonieuses avec son superviseur et ses collègues de travail.
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140 h |
| 025555 ADM | Projet d'intégration en affaires
À la fin de ce cours, l'étudiant sera initié au domaine de l'administration des affaires en situations réelles. Par sa participation active durant ces 140 heures l'étudiant devra mettre en pratique les différentes les compétences développées dans son programme d'étude lui permettant d'explorer les différentes facettes d'un milieu de travail en administration des affaires.
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140 h |
FRAIS D'ÉTUDES
Résident Canadien :
2 005,14
$ [1]
Étudiant international :
7 549,92
$ [1]
*Estimation des frais de l'étape 1
Frais supplémentaires
Livres et fournitures : environ 600 $ par année (frais présentés à titre indicatif seulement)
Apportez votre appareil numérique (AVAN) : Avant d’entreprendre la première étape du programme, vous devrez vous procurer et apporter en classe un ordinateur portable PC/Windows disposant des caractéristiques minimales suivantes :
Système d’exploitation Windows 10/11 :
• Mémoire : 8 Go de RAM (16 Go recommandés)
• Processeur Intel i3 minimum ou équivalent
• Clavier : clavier avec pavé numérique intégré ou avoir un pavé numérique externe à connexion USB
• Périphériques : caméra et écouteurs
• Écran : 13,5 pouces (15 pouces recommandés)
• Processeur : tous les périphériques Windows avec processeur Intel x86-64
Caractéristiques optionnelles :
• Connexion internet haute vitesse de 6 mbs dédiée à l’étudiant pendant ses sessions à distance
• Batterie de rechange capable de fournir deux heures d'utilisation selon un usage normal (par exemple, si votre portable consomme 45W, optez pour une batterie de rechange de 90W ou plus)
• Port USB-C pour connexion a un écran externe recommandé
CONDITIONS D'ADMISSION
Conditions générales d'admission
Le candidat qui ne répond pas aux exigences d'admission en mathématique pourra être admis s'il réussit le test de Numératie dans la plateforme de compétences pour réussir, ou s'il réussit le cours de mathématique préparatoire offert à La Cité.
Conditions d'admission Ontario
Diplôme d'études secondaires de l'Ontario (DESO) ou l'équivalent, ou réussite du test de candidat adulte (pour les candidats de 19 ans ou plus)
Mathématique : MBF3C ou MAP4C ou MCR3U ou MCF3M
Conditions d'admission Québec
Diplôme d'études secondaires du Québec (DES) ou réussite du test de candidat adulte (pour les candidats de 19 ans ou plus)
Mathématique : CST 63404 ou TS 064406 ou SN 065406 ou Mathématique 416
Conditions d'admission Nouveau-Brunswick
Diplôme d'études secondaires du Nouveau-Brunswick (DES) ou réussite du test de candidat adulte (pour les candidats de 19 ans ou plus)
Mathématique : 30321A