Orthèses visuelles
Ce programme dans le domaine de l'optique mène à l'obtention d'un diplôme qui vise à préparer les diplômés à devenir des opticiens.
Le programme débute avec la base des principes fondamentaux du domaine d'optique et des orthèses visuelles dans le cadre du champ de pratique de l’Ordre des opticiens de l’Ontario. Celle-ci comporte une introduction aux professionnels dans le domaine, à la terminologie ophtalmique, à l'anatomie et la physiologie de l'œil et à l'administration des tests ophtalmiques. Suite à la compréhension de l'ordonnance complète, les étudiants apprennent comment remplir l'ordonnance de lunettes d'un optométriste ou ophtalmologiste en fonction de celle-ci ainsi que selon les besoins du patient. La vérification, la réparation et l'ajustement des lunettes, le taillage des lentilles, l'enseignement du port des lentilles cornéennes, le travail en clinique d'ophtalmologiste ou d'optique et la gestion des patients sont aussi abordés.
Par la suite, les étudiants acquièrent les compétences nécessaires pour dispenser en toute sécurité des lunettes, des lentilles cornéennes et des dispositifs pour vision subnormale de façon autonome. Ils interprètent et exécutent l'ordonnance d'un optométriste ou ophtalmologiste soit en lunettes ou en lentilles cornéennes. Ils développent leur capacité à utiliser la pensée critique et analytique pour résoudre des problèmes dans la pratique de la profession d'opticien. Le programme comprend également des notions en gestion des affaires afin de préparer le diplômé à travailler efficacement en entreprise, ainsi qu’un total de 1 000 heures de stage au sein du programme dont 750 heures en mode COOP.
À la fin du programme d’Orthèses visuelles, le diplômé aura consolidé sa capacité à interpréter les ordonnances d’un optométriste ou d’un ophtalmologiste afin de concevoir des lunettes ou des lentilles cornéennes répondant aux besoins spécifiques de la clientèle. La vérification, la réparation et l’ajustement des lunettes, le taillage des lentilles, l’ajustement et l‘enseignement du port des lentilles cornéennes, le travail en clinique d’ophtalmologiste ou d’optique et la gestion de la clientèle sont aussi des compétences qu’il aura développées au cours de sa formation.
Le diplômé sera aussi apte à assurer la gestion interne d’une clinique en optique. De plus, il saura utiliser sa pensée critique et analytique pour résoudre des problèmes complexes reliés aux orthèses visuelles. Enfin, il aura développé des habiletés en communication orale et écrite de manière à collaborer efficacement.
- OUVERT AUTOMNE 2019
TITRE DÉCERNÉ : DIPLÔME D'ÉTUDES COLLÉGIALES DE L'ONTARIO
DURÉE DU PROGRAMME : 2 années, 6 étapes
CAMPUS : Ottawa
INFORMATION PRATIQUE
Profil de l'étudiant recherché
• Bonne dextérité manuelle et bonne vision
• Souci du détail et de l'excellence
• Sens de l'éthique et du professionnalisme
• Capacité d'entretenir de bonnes relations interpersonnelles
• Intérêt pour les sciences et le travail en soins de santé
• Sens de bien-être pour la clientèle
Milieux de travail
• Cliniques de lentilles cornéennes
• Cliniques d'optique
• Cliniques d'optométrie
• Unités de services d'optique
• Cabinets privés d'optique
• Vente au détail d'articles d'optique
• Distribution d'instruments ophtalmiques
CHEMINEMENT DU PROGRAMME
Étape 1
| Cours | Cours obligatoires | Modes de livraisonLivraison |
|---|---|---|
| 025622 FRA |
Français écrit : grammaire et compréhension de texte
Ce cours fournit à l'étudiant l'occasion de réviser ses notions grammaticales et stylistiques. Il donne aussi à l'étudiant l'occasion de perfectionner sa maîtrise de techniques de recherche de l'information. L'étudiant pourra ainsi parfaire sa maîtrise des techniques de lecture par la compréhension de textes variés et contextualisés en français écrit. Il constitue pour l'étudiant une étape dans l'acquisition progressive des compétences langagières nécessaires en milieu francophone pour réussir dans sa vie personnelle et dans sa vie professionnelle.
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| 025624 ENL |
English I
English 1 est un cours d'anglais langue seconde de niveau intermédiaire. Il équivaut aux niveaux 3 à 5 du «Centre des niveaux de compétence linguistique canadiens»* . L'étudiant améliore sa compétence en communication écrite et en communication orale en utilisant comme base, des situations de la vie quotidienne ainsi que des situations en rapport avec le milieu de travail.
*Le Centre des niveaux de compétence linguistique canadiens est le centre d'expertise qui appuie et promeut les normes nationales qui existent en français et en anglais pour décrire, mesurer et reconnaître la maîtrise de la langue seconde des nouveaux arrivants, des immigrants adultes et des immigrants potentiels désireux de venir vivre et travailler au Canada (Source: http://www.language.ca/).
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| 023542 ADM |
Principes et procédures d'un bureau ophtalmique
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de comprendre les principes fondamentaux de
l'industrie d'optique en Ontario et au Québec. L'étudiant pourra se familiariser avec la terminologie
et les procédures d'un bureau ophtalmique en anglais et en français dans le but de s'intégrer à un
environnement professionnel. Un accent sera aussi mis sur l'importance et le développement de
l'éthique professionnelle. De plus, lors de ce cours, l'étudiant fera un tour optique référé par le Collège
afin de se familiariser avec l'environnement professionnel.
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| 023543 SAN |
Tests ophtalmiques
Dans ce cours, l'étudiant apprendra à connaître les divers tests ophtalmiques, incluant les types et caractéristiques des tests ainsi que leurs équipements. Avec ces connaissances, l'étudiant pourra assister le professionnel dans la prestation des services de santé oculaire.
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| 023544 SAN |
Laboratoire de tests ophtalmiques
Dans ce cours, l'étudiant appliquera ses connaissances des tests ophtalmiques. Cette pratique fournira à l'étudiant la confiance nécessaire et la capacité d'administrer les tests ophtalmiques de façon professionnelle et efficace.
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| 023545 SCI |
Anatomie et physiologie oculaires
Dans ce cours, l'étudiant décrira l'anatomie de l'oeil et des structures qui lui sont associées. Il expliquera la physiologie de la voie visuelle, comprendra le rôle du système nerveux central dans le contrôle de la vision et appliquera ces connaissances afin de comprendre et d'identifier les maladies oculaires les plus communes.
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| 023546 SCI |
Optique
Dans ce cours, l'étudiant se familiarisera avec la science de la lumière et son impact sur la vision, autrement connu comme l'étude de l'optique. À l'aide de principes théoriques et appliqués, l'étudiant pourra expliquer la correction de diverses amétropies avec les aides visuelles.
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Étape 2
| Cours | Cours obligatoires | Modes de livraisonLivraison |
|---|---|---|
| 025625 ENL |
English II
English 2 is an English course at the Advanced level designed to follow the English 1.
It equates with the Canadian Language Benchmarks for levels 6,7 &8*. Students will be encouraged to develop their confidence in using the English language through written and oral exercises using situations experienced on a daily basis.
*The Centre for Canadian Language Benchmarks is the centre of expertise in support of the national standards in English and French for describing, measuring and recognizing second language proficiency of adult immigrants and prospective immigrants for living and working in Canada.(Source: http://www.language.ca)
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| 023547 SAN |
Lunetterie
À la fin de ce cours, l'étudiant aura les techniques de base requises pour conseiller un client dans le choix de lunetterie. Ceci comprend la sélection de montures et lentilles appropriées, la prise de mesures précises et les ajustements ainsi que la livraison de lunettes.
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| 023548 SAN |
Laboratoire de lunetterie
À la fin de ce laboratoire, l'étudiant sera en mesure d'appliquer les techniques de base et développer ses compétences en lunetterie afin qu'il puisse conseiller un client dans le choix de lentilles et montures de façon efficace et professionnelle.
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| 023549 SAN |
Taillage et montage
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de connaître le cheminement dans la fabrication, le taillage, le montage, la finition et la vérification des lunettes.
Une emphase aura été mise sur les techniques de bases utilisées par un technicien en laboratoire pour la réparation des lunettes.
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| 025623 FRA |
Rédaction technique et spécialisée
Ce cours fournit à l'étudiant l'occasion de rédiger des textes dans un français correct en utilisant les médias sociaux comme moyen de communication, et de perfectionner ses techniques de présentations orales en lien avec son programme d'études. Il constitue une étape dans l'acquisition progressive des compétences langagières nécessaires pour réussir dans la vie personnelle et dans la vie professionnelle.
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| 023551 SAN |
Lentilles cornéennes : bases
Cours d'introduction aux lentilles cornéennes, incluant l'apprentissage des types et caractéristiques de solutions utilisés avec des lentilles cornéennes. De plus, l'étudiant développera les théories et les considérations du port de lentilles cornéennes.
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| 023552 SAN | Laboratoire de lentilles cornéennes : bases | |
| 024866 STG |
Atelier de préparation au Stage COOP
Un stage COOP est offert en option à la fin de la deuxième année. Ce stage d'une durée de 620 heures en milieu de travail qui permettra à l'étudiant de poursuivre le développement de ses compétences dans un environnement professionnel reconnu.
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| 023550 SAN |
Laboratoire de taillage et montage
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure
d'intégrer des laboratoires permettant d'appliquer
ses connaissances de bases en fabrication de lunettes ophtalmiques.L'étudiant se familiarisera avec les équipements afin de pouvoir assister le professionnel
dans un laboratoire de taillage et montage.
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| Cours | Stage facultatif | Modes de livraisonLivraison |
|---|---|---|
| 023886 STG | Pratique clinique interne |
| Cours | COOP | Modes de livraisonLivraison |
|---|---|---|
| 023888 STC | Stage COOP en clinique externe |
Étape 3
| Cours | Cours obligatoires | Modes de livraisonLivraison |
|---|---|---|
| 023553 ADM |
Entrepreneuriat et gestion d'entreprise
Cours en développement.
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| 023556 SAN |
Laboratoire de lentilles cornéennes : cas simples
Cours en développement.
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| 023558 SAN |
Lunetterie avancée
Cours en développement.
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| 023559 SAN |
Laboratoire de lunetterie avancée
Cours en développement.
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| 023889 STG | Pratique clinique | |
| 023554 SAN |
Physiologie et pathologie oculaires
Cours en développement.
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| 023555 SAN |
Lentilles cornéennes : cas simples
Cours en développement.
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| Cours | Cours au choix FGE | Modes de livraisonLivraison |
|---|---|---|
| 025627 FGE |
Santé, environnement et prévention des infections
Ce cours traite de divers aspects liés à la santé des individus. Après une présentation des déterminants et de l'état de santé des Canadiennes et des Canadiens, ce cours se penchera sur la promotion de la santé et la prévention des infections. Les organismes communautaires concernés seront aussi étudiés ainsi que les différentes législations du pays en matière de santé.
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| 025700 FGE |
Découvrir l'éthique appliquée : comment décider?
« Le médecin de madame Lebrun diagnostique un cancer terminal chez sa patiente, qu'il connaît depuis longtemps. Compte tenu de l'état dépressif de celle-ci, il estime qu'elle ne supporterait pas de se savoir atteinte de cette maladie. Son devoir d'informer sa patiente de son état entre en conflit avec celui de ne pas détruire ce qui lui reste d'espoir dans la vie. Doit-il lui dire la vérité ou lui cacher son état de santé? ». Que suggéreriez-vous au médecin? Cet exemple, proposé par la Commission des enjeux éthiques en sciences et technologie du Québec, illustre bien les dilemmes éthiques où les enjeux sont complexes et la prise de décision peut sembler difficile ou même impossible. Chacun d'entre nous est à un moment ou à un autre confronté à de tels dilemmes. Comment sortir de ces impasses? Dans cette unité d'apprentissage, l'étudiant apprend à structurer sa réflexion en utilisant un outil conceptuel bien éprouvé afin de pouvoir bien identifier les enjeux et les pistes de solutions envisageables. Le cours s¿appuie sur trois grandes approches éthiques reconnues.
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| 025638 FGE | Exploration des métiers | |
| 025637 FGE |
La culture autochtone : un monde à découvrir
Trois peuples autochtones sont reconnus au Canada : les Premières nations, les Métis et les Inuit. Ensemble, ils représentent le groupe ayant la plus grande croissance démographique au Canada. La culture autochtone est à la fois fascinante et méconnue de la plupart des Canadiens. Dans ce cours, vous allez découvrir les rites, les rituels et les pratiques des premiers peuples canadiens.
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| 025636 FGE |
Techniques de rédaction en médias sociaux
Les médias sociaux requièrent une approche différente pour la communication et la rédaction, plus précisément en ce qui concerne la façon d'écrire, le destinataire du message écrit et la façon dont le message est reçu. Ce cours permet de mettre en pratique des techniques d'écriture et des approches de communications relatifs aux médias sociaux.
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| 025635 FGE |
Se promouvoir avec les médias sociaux
Ce cours permet à l'étudiant d'utiliser les médias sociaux pour se promouvoir et développer sa présence en ligne. L'étudiant verra les différentes fonctions, forces et faiblesses de divers médias sociaux et apprendra à choisir le média adéquat pour se promouvoir.
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| 025634 FGE |
La perception en psychologie
Ce cours permet à l'étudiant d'étudier le processus de perception chez l'être humain : la sensation versus la perception; les mécanismes auditifs, olfactifs et visuels; les trois temps du processus perceptif et les indices permettant une perception à trois dimensions de l'environnement.
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| 025633 FGE |
Réalités autochtones contemporaines
Le cours Réalités autochtones contemporaines vise à développer une compréhension et des connaissances contemporaines quant aux contextes socioéconomiques, juridiques et politiques dans lesquels les communautés autochtones évoluent ainsi que de comprendre les enjeux et revendications des peuples autochtones.
L'étudiant sera introduit et initié aux situations dans lesquelles les Autochtones évoluent et sont confrontés de manière contemporaine.
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| 025632 FGE |
Introduction à l'Histoire des Premières Nations
Ce cours vise à développer la compréhension et les connaissances quant au contexte sociohistorique dans lequel les Premières Nations du Canada ont évolué afin d'en comprendre la situation contextuelle et son héritage actuel. Il vise à souligner le rôle que les Premières Nations ont eu dans l'histoire du Canada et les impacts sociohistoriques nés de cette rencontre entre peuples.
Les étudiants seront introduits et initiés aux situations sociohistoriques dans lesquelles les Premières Nations ont évolué au fil de l'histoire, plus particulièrement sur la sociohistoire des Premières Nations de l'est du Canada.
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| 025631 FGE |
Vive l'espagnol
Ce cours fournit à l'étudiant l'occasion de se familiariser avec le vocabulaire de base pour l'utilisation de la langue parlée et de la langue écrite espagnole dans des situations de la vie de tous les jours. Afin de pratiquer ces situations, un voyage virtuel au Mexique pour célébrer le Jour des morts sera à l'horaire !
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| 025630 FGE |
De l'identité à la culture
Que se passe t-il lorsque l'on examine de près la vie d'un individu? À travers des actions quotidiennes aussi simples que s'habiller, s'alimenter, ou parler à quelqu'un, un individu tente à la fois de se définir par rapport aux autres et de répondre aux attentes de la société. Ce sont les identités de l'individu : l'identité personnelle et sociale. L'acquisition de cette identité culturelle commence dès l'enfance par la socialisation.
L'étude de la culture est nécessaire pour comprendre comment l'individu se lie à une société et pourquoi celle-ci le marque à jamais. Elle agit sur toutes les composantes de l'être humain (ses pensées, ses émotions, ses sentiments et ses comportements), Elle est donc essentielle pour que l'individu devienne un être social.
Ce cours vise à faire connaître les multiples influences de la culture sur l'identité et la socialisation d'un individu.
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| 025629 FGE |
Identités et multiculturalisme canadien
Ce cours fournit à l'étudiant l'occasion d'expliquer les facteurs qui ont façonné le visage multiculturel canadien et d'en fournir un portrait ethnique contemporain. L'étudiant est en mesure de reconnaître le rôle joué par l'immigration dans le développement de notre pays et d'être au fait des réalités multiculturelles actuelles. Par ailleurs, il sera en mesure de réfuter des préjugés qui perdurent, d'identifier certaines problématiques et de trouver des solutions qui valorisent les individus et contribuent à l'essor des communautés culturelles et de l'ensemble de la société canadienne.
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| 025628 FGE |
Le développement durable
Le concept « penser globalement, agir localement » expliquera la portée des gestes quotidiens. Ce cours mettra l'accent sur la mise en application du développement durable en particulier sur des initiatives pour protéger l'environnement et informer les citoyens de l'importance de cette initiative. Le projet vert sera exploré et des idées sur comment aider sa ville et son quartier seront discutés.
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| 025626 FGE |
Citoyenneté canadienne
Être un citoyen canadien exige la connaissance du gouvernement du Canada. Ce cours vise à faire connaître et comprendre aux étudiants le gouvernement canadien, de même que l'influence qu'il exerce sur eux en tant que citoyens canadiens. Les étudiants reconnaîtront leurs droits et libertés, le multiculturalisme canadien, les langues officielles, le fédéralisme, la démocratie et le système électoral au Canada.
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Étape 4
| Cours | COOP | Modes de livraisonLivraison |
|---|---|---|
| 023892 PRS | Séminaire de stage et rapport final | |
| 023565 STC | Stage COOP final en clinique externe | |
| 023893 SAN | Séminaire préparatoire à l'examen de l'Ordre des opticiens de l'Ontario |
FRAIS D'ÉTUDES
Résident Canadien : 4 231,95 $ [1]
Étudiant international : 8 789,25 $ [1]
*Estimation des frais de l'étape 1
CONDITIONS D'ADMISSION
Conditions d'admission Ontario
Diplôme d'études secondaires de l'Ontario (DESO) ou l'équivalent, ou réussite du test de candidat adulte (pour les candidats de 19 ans ou plus)
Sciences : Biologie (SBI3C ou SBI3U ou l'équivalent) ou Chimie (SCH3U, SCH4C ou l'équivalent) ou Physique (SPH3U ou SPH4C ou l'équivalent)
Mathématique : MCR3U ou MCF3M ou MAP4C ou l'équivalent
Conditions d'admission Québec
Diplôme d'études secondaires du Québec (DES) ou réussite du test de candidat adulte (pour les candidats de 19 ans ou plus)
Sciences : Biologie (ST 055404 ou STE 058404 ou Biologie 534 ou l'équivalent) ou Chimie (051504 ou l'équivalent) ou Physique (053504 ou l'équivalent)
Mathématique : TS 064406 ou SN 065406 ou l'équivalent
Conditions d'admission Nouveau-Brunswick
Diplôme d'études secondaires du Nouveau-Brunswick (DES) ou réussite du test de candidat adulte (pour les candidats de 19 ans ou plus)
Sciences : Biologie (53411 ou l'équivalent) ou Chimie (52311 ou l'équivalent) ou Physique (51411 ou l'équivalent)
Mathématique: 30321B ou l'équivalent
RÉSULTATS D'APPRENTISSAGE
- Sélectionner, dispenser, poser, ajuster, entretenir, remplacer et conseiller en toute sécurité des lentilles ophtalmiques des lentilles cornéennes, des montures et des dispositifs de basse vision en fonction de l’ordonnance émise par un optométriste ou un ophtalmologiste et des caractéristiques de la clientèle, de façon autonome (no 1).
- Exécuter des tests ophtalmiques afin de résoudre les problèmes d’orthèses visuelles (no 2).
- Tailler et monter les lentilles ophtalmiques de façon autonome (no 3).
- Dispenser des soins d’optique qui répondent aux normes et exigences professionnelles établies par la législation en vigueur (no 4).
- Communiquer et collaborer avec les patients et les professionnels de la santé entretenant des relations interpersonnelles efficaces et professionnelles (no 5).
- Appliquer les principes d’entrepreneuriat dans le but de démarrer et gérer un bureau dans le domaine de l’optique (no 6).
