Opticien

Débute à l'automne
2 ans
Ottawa
Sur campus
Diplôme collégial
Stage coop
Ordinateur requis
Bourses disponibles

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Vérifiez certains détails du programme d’études tels que la date de début, le mode de prestation et le campus.

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[1] Note : Les candidats canadiens comprennent les citoyens canadiens, les résidents permanents et les personnes protégées au sens de la Convention.
La fraude étant un délit, la soumission d'un faux document annulera automatiquement votre demande d'admission.

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Note : La fraude étant un délit, la soumission d'un faux document annulera automatiquement votre demande d'admission et l'établissement se réserve le droit de signaler tout cas de fraude à Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada.

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Devenez opticien en l'espace de deux ans tout en étant rémunéré !

Ce programme dans le domaine de l'optique mène à l'obtention d'un diplôme qui vise à préparer les diplômés à devenir des opticiens.

Le programme débute avec la base des principes fondamentaux du domaine d'optique et des orthèses visuelles dans le cadre du champ de pratique de l’Ordre des opticiens de l’Ontario. Celle-ci comporte une introduction aux professionnels dans le domaine, à la terminologie ophtalmique, à l'anatomie et la physiologie de l'œil et à l'administration des tests ophtalmiques. Suite à la compréhension de l'ordonnance complète, les étudiants apprennent comment remplir l'ordonnance de lunettes d'un optométriste ou ophtalmologiste en fonction de celle-ci ainsi que selon les besoins du patient. La vérification, la réparation et l'ajustement des lunettes, le taillage des lentilles, l'enseignement du port des lentilles cornéennes, le travail en clinique d'ophtalmologiste ou d'optique et la gestion des patients sont aussi abordés.

Par la suite, les étudiants acquièrent les compétences nécessaires pour dispenser en toute sécurité des lunettes, des lentilles cornéennes et des dispositifs pour vision subnormale de façon autonome. Ils interprètent et exécutent l'ordonnance d'un optométriste ou ophtalmologiste soit en lunettes ou en lentilles cornéennes. Ils développent leur capacité à utiliser la pensée critique et analytique pour résoudre des problèmes dans la pratique de la profession d'opticien. Le programme comprend également des notions en gestion des affaires afin de préparer le diplômé à travailler efficacement en entreprise, ainsi qu’un total de 1 000 heures de stage obligatoires au sein du programme, dont 250 heures à l'interne chez LUMIRIS, le Centre de la vue de La Cité, et 750 heures à l'externe en mode COOP.

À la fin du programme d’Orthèses visuelles, le diplômé aura consolidé sa capacité à interpréter les ordonnances d’un optométriste ou d’un ophtalmologiste afin de concevoir des lunettes ou des lentilles cornéennes répondant aux besoins spécifiques de la clientèle. La vérification, la réparation et l’ajustement des lunettes, le taillage des lentilles, l’ajustement et l‘enseignement du port des lentilles cornéennes, le travail en clinique d’ophtalmologiste ou d’optique et la gestion de la clientèle sont aussi des compétences qu’il aura développées au cours de sa formation.

Le diplômé sera aussi apte à assurer la gestion interne d’une clinique en optique. De plus, il saura utiliser sa pensée critique et analytique pour résoudre des problèmes complexes reliés aux orthèses visuelles. Enfin, il aura développé des habiletés en communication orale et écrite de manière à collaborer efficacement.

* Programme que La Cité est la seule à offrir en français, en Ontario.

Informations utiles

Profil de l'étudiant recherché

Bonne dextérité manuelle et bonne vision
Souci du détail et de l'excellence
Sens de l'éthique et du professionnalisme
Capacité d'entretenir de bonnes relations interpersonnelles
Intérêt pour les sciences et le travail en soins de santé
Sens de bien-être pour la clientèle

Milieux de travail

Clinique d'optométrie
Clinique d'ophtalmologie
Clinique de lentilles cornéennes
Centre de la vue
Centre d'optique
Vente au détail d'articles d'optique
Distribution d'instruments ophtalmiques

Associations et ordres professionnels

Une fois diplômé du programme d'Orthèses visuelles de La Cité, le candidat est admissible aux examens nationaux d'autorisation d'exercer au Canada à titre d'opticien autorisé. Les examens sont offerts par l'Alliance nationale des autorités de réglementation des opticiens canadiens (NACOR).

Le programme d'études a été élaboré afin de répondre aux Compétences nationales pour les opticiens canadiens développés par l’Alliance nationale des autorités de réglementation des opticiens canadiens (NACOR). Le programme est inscrit par Equal Canada, programme d’agrément de l’éducation en santé d’Agrément Canada.

Salaires moyens et perspectives d'emploi (CNP 3231)

Compétences du programme

Les compétences du programme sont constituées des savoirs, savoir-faire et savoir-être que les diplômés mettront en pratique dans leur domaine professionnel.

Fabriquer des lunettes ou des lentilles cornéennes respectant les exigences des ordonnances et répondant aux besoins spécifiques de la clientèle.
Dispenser des soins d'optique répondant aux normes et exigences professionnelles établies par la législation en vigueur en utilisant ses connaissances de la science de la vision et de l'optique, incluant la compréhension de la réfraction.
Effectuer des mesures et manipuler des appareils de précision afin de choisir des lunettes ou des lentilles de contact appropriées aux besoins du client.
Résoudre des problèmes complexes en optique en utilisant sa pensée critique et son jugement professionnel.
Appliquer les principes fondamentaux de gestion et des procédures d'un bureau dans le domaine de l'optique.

Résultats d'apprentissage de la formation professionnelle (RAFP)

Les RAFP représentent les connaissances, les aptitudes et les attitudes que l'étudiant doit démontrer pour obtenir son diplôme.

Sélectionner, dispenser, poser, ajuster, entretenir, remplacer et conseiller en toute sécurité des lentilles ophtalmiques, des lentilles cornéennes, des montures et des dispositifs de basse vision en fonction de l'ordonnance émise par un optométriste ou un ophtalmologiste et des caractéristiques de la clientèle, de façon autonome.
Exécuter des tests ophtalmiques afin de résoudre les problèmes d'orthèses visuelles.
Tailler et monter les lentilles ophtalmiques de façon autonome selon les besoins d'orthèses visuelles des clients.
Dispenser des soins d'optique qui répondent aux normes et exigences professionnelles établies par la législation en vigueur.
Communiquer et collaborer avec les patients et les professionnels de la santé en entretenant des relations interpersonnelles efficaces et professionnelles.
Appliquer les principes d'entrepreneuriat dans le but de démarrer et gérer un bureau dans le domaine de l'optique.

Autres programmes liés au domaine

Assistance en optométrie

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Apprenez à remplir l'ordonnance de lunettes d'un optométriste ou d’un ophtalmologiste en fonction des besoins variés des patients.

Présciences de la santé – voie vers les certificats et diplômes

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Explorez les différents programmes qui s’offrent à vous dans le domaine des sciences de la santé avant de faire un choix de carrière éclairé.

Conditions générales d'admission

Il vous manque un préalable pour être admis à ce programme ? Nous avons la solution pour vous !

Diplôme d'études secondaires de l'Ontario (DESO) ou l'équivalent au Canada, ou (pour les candidats de 19 ans ou plus) obtenir un résultat satisfaisant aux compétences obligatoires ci-dessous :

Compréhension écrite avec un minimum de 250 points
Numératie avec un minimum de 265 points

Le candidat doit également avoir réussi les cours suivants :

Mathématiques : MAP4C ou MCR3U ou MCF3M ou l'équivalent

et l'un des cours suivants :

Biologie (SBI3C ou SBI3U ou l'équivalent) ou Chimie (SCH3U, SCH4C ou l'équivalent) ou Physique (SPH3U ou SPH4C ou l'équivalent)

Diplôme d'études secondaires du Québec (DES) ou l'équivalent au Canada, ou (pour les candidats de 19 ans ou plus) obtenir un résultat satisfaisant aux compétences obligatoires ci-dessous :

Compréhension écrite avec un minimum de 250 points
Numératie avec un minimum de 265 points

Le candidat doit également avoir réussi les cours suivants :

Mathématique : TS 064406 ou SN 065406 ou l'équivalent

et l'un des cours suivants :

Sciences : Biologie (ST 055404 ou STE 058404 ou Biologie 534 ou l'équivalent) ou Chimie (051504 ou l'équivalent) ou Physique (053504 ou l'équivalent)

Diplôme d'études secondaires du Nouveau-Brunswick (DES) ou l'équivalent au Canada, ou (pour les candidats de 19 ans ou plus) obtenir un résultat satisfaisant aux compétences obligatoires ci-dessous :

Compréhension écrite avec un minimum de 250 points
Numératie avec un minimum de 265 points

Le candidat doit également avoir réussi les cours suivants :

Mathématique : 30321B ou l'équivalent

et l'un des cours suivants :

Sciences : Biologie (53411 ou l'équivalent) ou Chimie (52311 ou l'équivalent) ou Physique (51411 ou l'équivalent)

Le candidat international doit satisfaire aux exigences d’admission de ce programme d’études, y compris les évaluations des Compétences pour réussir.

Cursus

Dans le cadre de votre programme à La Cité, vous aurez à compléter une série de cours, certains étant obligatoires et d'autres au choix. Ci-dessous, vous trouverez un aperçu des cours offerts dans le cadre du programme, pour chacune des étapes.

Cours	cours obligatoires	Durée
023542 ADM	Principes et procédures d'un bureau ophtalmique À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de comprendre les principes fondamentaux de l'industrie d'optique. L'étudiant pourra se familiariser avec la terminologie et les procédures d'un bureau ophtalmique en anglais et en français dans le but de s'intégrer à un environnement professionnel. Un accent sera aussi mis sur l'importance et le développement des compétences interprofessionnelles et de l'éthique professionnelle. De plus, lors de ce cours, l'étudiant explore les cheminements professionnels variés de l'industrie à l'aide de visites d'observation (référé par le Collège) et de présentations.	42 h
023543 SAN	Tests ophtalmiques	42 h
023544 SAN	Laboratoire de tests ophtalmiques	42 h
023545 SCI	Anatomie et physiologie oculaires	42 h
023546 SCI	Optique	42 h

Cours	cours au choix FGE	Durée
025626 FGE	Citoyenneté canadienne	14 h
025627 FGE	Santé, environnement et prévention des infections	14 h
025628 FGE	Le développement durable Le concept « penser globalement, agir localement » expliquera la portée des gestes quotidiens. Ce cours mettra l'accent sur la mise en application du développement durable en particulier sur des initiatives pour protéger l'environnement et informer les citoyens de l'importance de cette initiative. Le projet vert sera exploré et des idées sur comment aider sa ville et son quartier seront discutés.	14 h
025629 FGE	Identités et multiculturalisme canadien Ce cours fournit à l'étudiant l'occasion d'expliquer les facteurs qui ont façonné le visage multiculturel canadien et d'en fournir un portrait ethnique contemporain. L'étudiant est en mesure de reconnaître le rôle joué par l'immigration dans le développement de notre pays et d'être au fait des réalités multiculturelles actuelles. Par ailleurs, il sera en mesure de réfuter des préjugés qui perdurent, d'identifier certaines problématiques et de trouver des solutions qui valorisent les individus et contribuent à l'essor des communautés culturelles et de l'ensemble de la société canadienne.	14 h
025630 FGE	De l'identité à la culture Que se passe-t-il lorsque l'on examine de près la vie d'un individu ? À travers des actions quotidiennes aussi simples que s'habiller, s'alimenter, ou parler à quelqu'un, un individu tente à la fois de se définir par rapport aux autres et de répondre aux attentes de la société. Ce sont les identités de l'individu : l'identité personnelle et sociale. L'acquisition de cette identité culturelle commence dès l'enfance par la socialisation. L'étude de la culture est nécessaire pour comprendre comment l'individu se lie à une société et pourquoi celle-ci le marque à jamais. Elle agit sur toutes les composantes de l'être humain (ses pensées, ses émotions, ses sentiments et ses comportements), Elle est donc essentielle pour que l'individu devienne un être social. Ce cours vise à faire connaître les multiples influences de la culture sur l'identité et la socialisation d'un individu.	14 h
025631 FGE	Vive l'espagnol	14 h
025632 FGE	Introduction à l'Histoire des Premières Nations Ce cours vise à développer la compréhension et les connaissances quant au contexte sociohistorique dans lequel les Premières Nations du Canada ont évolué afin d'en comprendre la situation contextuelle et son héritage actuel. Il vise à souligner le rôle que les Premières Nations ont eu dans l'histoire du Canada et les impacts sociohistoriques nés de cette rencontre entre peuples. Les étudiants seront introduits et initiés aux situations sociohistoriques dans lesquelles les Premières Nations ont évolué au fil de l'histoire, plus particulièrement sur la sociohistoire des Premières Nations de l'est du Canada.	14 h
025633 FGE	Réalités autochtones contemporaines Le cours Réalités autochtones contemporaines vise à développer une compréhension et des connaissances contemporaines quant aux contextes socioéconomiques, juridiques et politiques dans lesquels les communautés autochtones évoluent ainsi que de comprendre les enjeux et revendications des peuples autochtones. L'étudiant sera introduit et initié aux situations dans lesquelles les Autochtones évoluent et sont confrontés de manière contemporaine. À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de : 1. Expliquer les principaux rouages des systèmes socioéconomiques, juridiques et politiques dans lesquels les communautés et organisations autochtones évoluent. - reconnaître les territoires et les nations autochtones par leurs compositions et réalités sociologiques. - expliquer les contextes juridique et politique dans lesquels les communautés et organisations autochtones évoluent. - décrire les organisations et les luttes autochtones contemporaines - définir la notion de revendication autochtone à l'aide de l'exemple concret de la Crise d'Oka - discuter sur l'avenir des Autochtones du Canada tant au niveau socio-économique, culturel, politique et juridique.	14 h
025634 FGE	La perception en psychologie Ce cours permet à l'étudiant d'étudier le processus de perception chez l'être humain : la sensation versus la perception; les mécanismes auditifs, olfactifs et visuels; les trois temps du processus perceptif et les indices permettant une perception à trois dimensions de l'environnement. À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de : 1. Expliquer la perception chez l'être humain. - différencier la sensation de la perception - décrire les mécanismes auditifs, olfactifs et visuels - décrire les trois temps du processus perceptif - identifier les principaux indices permettant une perception à trois dimensions de l'environnement	14 h
025635 FGE	Se promouvoir avec les médias sociaux	14 h
025636 FGE	Techniques de rédaction en médias sociaux	14 h
025637 FGE	La culture autochtone : un monde à découvrir Trois peuples autochtones sont reconnus au Canada : les Premières nations, les Métis et les Inuit. Ensemble, ils représentent le groupe ayant la plus grande croissance démographique au Canada. La culture autochtone est à la fois fascinante et méconnue de la plupart des Canadiens. Dans ce cours, vous allez découvrir les rites, les rituels et les pratiques des premiers peuples canadiens.	14 h
025700 FGE	Découvrir l'éthique appliquée : comment décider?	14 h
027192 FGE	Le bonheur : nourrir, équilibrer et renforcer votre qualité de vie	14 h
028230 FGE	La compassion Qu'est-ce que la compassion? La compassion, ça commence par soi-même. C'est la capacité d'une personne à user de sensibilité pour reconnaître sa propre souffrance ainsi que celle d'autrui tout en cherchant à lui venir en aide afin de l'atténuer. La capacité de voir les autres comme des êtres humains individuels issus de milieux différents, de situations différentes et avec des vécus différents, permet à une personne de développer un comportement prosocial et de se soucier du bien-être des autres tout en maintenant un équilibre sain et de la compassion pour soi-même. Mais, comment peut-on avoir de la compassion pour les autres? Comment peut-on développer cette capacité de compréhension des autres? Peut-on faire preuve de trop de compassion? Cette unité d'apprentissage vous aidera à prendre conscience de la réalité des autres et à trouver le positif dans diverses situations afin d'être en mesure de contribuer à améliorer notre société.	14 h
029848 FGE	La résilience À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'identifier les moyens d'améliorer sa résilience dans une perspective d'accroître son sentiment d'efficacité personnelle et son ouverture à la résilience des autres. Il comprendra ce qu'est la résilience, comment la nourrir et la cultiver. À la fin de ce cours, l'étudiant qui réussit sera en mesure de: Identifier les moyens d'améliorer sa résilience dans une perspective d'accroître son sentiment d'efficacité personnelle et son ouverture à la résilience des autres	14 h
030018 FGE	Équité, diversité, inclusivité À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de mettre en application diverses stratégies et son savoir agir dans le but de contribuer à la création de milieux de vie accueillants, inclusifs et sécuritaires pour l'apprentissage et le travail où chaque personne se sent respectée, valorisée et comprise au-delà des biais individuels et des barrières culturelles.	14 h
030383 FGE	Les arts dans la société À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'expliquer l'importance des arts visuels et créatifs dans l'activité humaine, les perceptions que se font l'artiste et l'écrivain du monde qui les entoure ainsi que les moyens par lesquels ces perceptions sont traduites en langage artistique et littéraire. De plus, l'étudiant pourra apprécier les valeurs esthétiques servant à examiner des oeuvres d'art et peut-être d'avoir recours à un médium artistique pour exprimer leurs propres perceptions.	14 h
030384 FGE	Le citoyen À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'expliquer les liens qui unissent les libertés, les droits et la participation à la vie communautaire et publique et ce, dans le contexte des structures et des fonctions des différents paliers de gouvernement (municipal, provincial et fédéral) au Canada et dans un contexte international. De plus, l'étudiant pourra décortiquer et décrire, d'un point de vue historique, les grandes questions politiques et leurs incidences sur les différents paliers de gouvernement au Canada.	14 h
030385 FGE	Le social et le culturel À la fin de ce cours, l'étudiant saura mettre en relief la nature et la validité des données historiques ainsi que les diverses interprétations historiques des événements dans le traitement des grands thèmes sociaux et culturels. De plus, l'étudiant sera appelé à se positionner face aux grands enjeux sociaux tout en tenant compte de l'importance des caractéristiques culturelles, sociales, ethniques et linguistiques des différents acteurs impliqués.	14 h
030386 FGE	Croissance personnelle À la fin de ce cours, l'étudiant pourra expliquer certains comportements sociaux institutionnalisés et ce, de manière systématique afin de permettre une compréhension de l'être humain dans une variété de contexte. Ces comportements pourront portés sur la compréhension de l'être humain, de son développement, de sa situation, de ses relations avec les autres, de sa place dans l'environnement et l'univers, de ses réalisations et de ses problèmes, de son sens et de son but dans la vie.	14 h
030387 FGE	La science et la technologie À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de décrire et d'expliquer certains phénomènes fondamentaux ayant cours dans les systèmes vivants ou non de notre univers. De plus, l'étudiant sera en mesure d'utiliser certains concepts, comme la matière et l'énergie, ou certaines techniques, comme la manipulation génétique ou l'apprentissage profond en intelligence artificielle, afin d'expliquer les phénomènes et les percées technologiques qui changent de manière irrémédiable notre société.	14 h

Cours	un cours de français	Durée
026983 FRA	Mise à niveau - Communication orale et écrite Ce cours permet à l'étudiant d'améliorer ses compétences langagières à lire, à écouter et à rédiger en français. L'apprentissage de l'étudiant mise sur des situations de communication liées à ses tâches quotidiennes et parfois professionnelles. L'étudiant développe ses stratégies de lecture et d'écoute pour mieux comprendre des textes variés et divers messages simples. Il révise également ses notions grammaticales à l'aide d'outils de référence dans le but de rédiger des textes courts, parfois longs. Ainsi, ce cours de mise à niveau permet à l'étudiant d'acquérir un certain niveau de confiance pour lire, écouter et rédiger en français. C'est une étape essentielle pour l'étudiant afin de mieux réussir sa vie scolaire, sociale et professionnelle.	42 h
026985 FRA	Communication orale - Niveau fonctionnel Ce cours permettra à l'étudiant de développer son écoute de la communication orale de manière à bien comprendre des messages simples à modérément complexes lors d'activités de communication liées à sa vie personnelle tout comme au domaine professionnel. Il développera également des stratégies de communication pour la production orale et l'interaction avec un public cible lors de situations professionnelles. Ainsi, à la fin du cours, l'étudiant pourra communiquer oralement dans le but de démontrer un niveau fonctionnel dans l'accomplissement de cette compétence tout au long de son parcours professionnel.	42 h
026987 FRA	Communication orale - Niveau expérimenté Ce cours permettra à l'étudiant de développer sa communication orale de manière à être compétent dans l'analyse et l'interprétation professionnelles de messages oraux complexes et techniques dans son domaine professionnel. Il développera également des stratégies de communication pour la production orale et l'interaction avec un public cible lors de situations professionnelles, techniques et spécialisées. Ainsi, à la fin du cours, l'étudiant pourra communiquer oralement dans le but de démontrer un niveau expérimenté dans l'accomplissement de cette compétence tout au long de son parcours professionnel.	42 h

Cours	un cours d'anglais	Durée
026988 ENL	Foundations of English Foundations of English est un cours d'anglais langue seconde pour les vrais débutants. Dans ce cours, l'étudiant apprendra à se servir de la langue parlée et de la langue écrite dans des situations de la vie quotidienne. Ce cours correspond aux niveaux 1 à 3 des niveaux de compétence linguistique canadiens. Foundations of English is an ESL course for absolute beginners. During this course, the learner will use spoken and written language in everyday situations. The course corresponds to levels 1 to 3 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h
026990 ENL	Oral Communication: Beginner Level Dans ce cours, l'étudiant améliorera sa compétence en communication orale à partir de situations de la vie quotidienne et du milieu du travail. Ce cours correspond aux niveaux 4 à 5 des niveaux de compétence linguistique canadiens. During this course, the learner will improve his or her oral communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 4 to 5 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h
026992 ENL	Oral Communication: Intermediate Level Dans ce cours, l'étudiant développera sa confiance en soi pour communiquer à l'oral lors de situations quotidiennes et professionnelles variées. Le cours correspond aux niveaux 6 et 7 des niveaux de compétence linguistique canadiens. During this course, the learner will develop confidence in oral communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 6 to 7 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h

Cours	cours obligatoires	Durée
023547 SAN	Lunetterie	42 h
023548 SAN	Laboratoire de lunetterie	42 h
023549 SAN	Taillage et montage	42 h
023550 SAN	Laboratoire de taillage et montage	42 h
023551 SAN	Lentilles cornéennes : bases	42 h
028119 SAN	Laboratoire de lentilles cornéennes : bases À la fin de ce laboratoire, l'étudiant appliquera ses nouvelles connaissances et compétences de base en lentilles cornéenne. Il sera en mesure de manipuler des lentilles cornéennes (insertion et retrait), d'identifier les différents systèmes d'entretien et de communiquer ses connaissances au porteur de lentilles cornéennes afin de lui transmettre de saines habitudes d'hygiène dans le but de prévenir les complications. De plus, l'étudiant sera initié avec avec la prise de mesures en contactologie.	42 h

Cours	stage facultatif	Durée	Plus de dÃ©tail
023886 STG	Pratique clinique interne À la fin de ce stage d'une durée de 42H, l'étudiant sera en mesure de mettre en pratique les notions acquises afin de s'intégrer à un bureau ophtalmique à titre d'assistant aux professionnels de la santé oculaire. Cette pratique fournira à l'étudiant la confiance nécessaire et la capacité de développer le vocabulaire, la dextérité manuelle et implanter les bonnes habitudes d'éthique professionnelle qui vont continuer au-delà de la formation.	42 h

Cours	un cours de français	Durée
026983 FRA	Mise à niveau - Communication orale et écrite Ce cours permet à l'étudiant d'améliorer ses compétences langagières à lire, à écouter et à rédiger en français. L'apprentissage de l'étudiant mise sur des situations de communication liées à ses tâches quotidiennes et parfois professionnelles. L'étudiant développe ses stratégies de lecture et d'écoute pour mieux comprendre des textes variés et divers messages simples. Il révise également ses notions grammaticales à l'aide d'outils de référence dans le but de rédiger des textes courts, parfois longs. Ainsi, ce cours de mise à niveau permet à l'étudiant d'acquérir un certain niveau de confiance pour lire, écouter et rédiger en français. C'est une étape essentielle pour l'étudiant afin de mieux réussir sa vie scolaire, sociale et professionnelle.	42 h
026984 FRA	Communication écrite - Niveau fonctionnel Ce cours permettra à l'étudiant de développer ses compétences en rédaction, en lecture et en production de textes simples à modérément complexes reliés à sa profession. Il pourra se familiariser avec les caractéristiques de plusieurs textes techniques et professionnels dans le but de les diffuser. Il apprendra les stratégies de lecture et d'écriture et se servira d'outils d'autocorrection pour améliorer ses compétences rédactionnelles. De plus, il sera amené à acquérir des habiletés en compréhension de textes. Ainsi, l'apprenant deviendra un lecteur et un rédacteur compétent afin d'affirmer son identité francophone sur le marché du travail d'aujourd'hui et de demain.	42 h
026986 FRA	Communication écrite - Niveau expérimenté Ce cours permettra à l'étudiant de développer ses compétences en rédaction, en lecture et en production de textes variés reliés à sa profession. Il pourra se familiariser avec les caractéristiques de plusieurs textes techniques et professionnels souvent complexes. Il apprendra les stratégies de lecture et d'écriture et se servira des outils d'autocorrection pour améliorer ses compétences rédactionnelles. De plus, il sera amené à acquérir des habiletés en compréhension de textes souvent complexes. Ainsi, l'apprenant deviendra un lecteur et un rédacteur compétent afin d'affirmer son identité francophone sur le marché du travail d'aujourd'hui et de demain.	42 h

Cours	un cours d'anglais	Durée	Plus de dÃ©tail
026989 ENL	Written Communication: Beginner Level Dans ce cours, l'étudiant développera sa compétence en communication écrite en utilisant comme base, des situations de la vie quotidienne et du milieu de travail. Ce cours correspond aux niveaux 4 à 5 des niveaux de compétence linguistique canadiens. During this course, the learner will improve written communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 4 to 5 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h
026991 ENL	Written Communication: Intermediate Level Dans ce cours, l'étudiant développera la confiance en soi pour s'exprimer et communiquer à l'écrit en utilisant des situations de la vie quotidienne et professionnelle. Le cours correspond aux niveaux 6 et 7 des niveaux de compétence linguistique canadiens. During this course, the learner will develop confidence in written communication skills using daily life, educational and professional situations. The course corresponds to levels 6 to 7 of the Canadian Language Benchmarks.	42 h

Cours	stage externe	Durée	Plus de dÃ©tail
028120 STG	Placement COOP initial en clinique externe À la fin de ce stage d'une durée de 250 heures, l'étudiant mettra en pratique les notions acquises et les habiletés développées au cours de la première et de la deuxième étape du programme d'orthèses visuelles. Encadré par son superviseur de stage, il sera en mesure d'exercer les fonctions de base d'un opticien au sein d'une clinique ophtalmique. Il interprétera et exécutera l'ordonnance de lunette d'un optométriste ou ophtalmologiste en toute sécurité.	250 h

Cours	cours obligatoires	Durée
027003 STG	Pratique en clinique interne À la fin de ce stage d'une durée de 100 heures, l'étudiant sera en mesure d'exercer les fonctions de bases d'un opticien en travaillant en collaboration avec le personnel de la clinique interne. Il mettra en pratique ses compétences en lunetterie et en lentilles cornéennes pour des cas simples. Il fera preuve de jugement éthique et professionnel tout en effectuant la tenue de dossiers des clients	150 h
028121 SAN	Lentilles cornéennes : cas simples	42 h
028122 SAN	Laboratoire de lentilles cornéennes : cas simples À la fin de cours, l'étudiant sera en mesure d'appliquer ses nouvelles connaissances et développer ses compétences d'ajusteurs de lentilles cornéennes souples et perméables au gaz à cas simple. L'étudiant se familiarisera avec les équipements et les instruments fondamentaux utilisés pour l'ajustement. L'accent sera mis sur l'utilisation de kératomètre, du biomicroscope et du radiuscope. Il apprendra à appliquer les principes d'évaluation du client, de la sélection des lentilles et de l'évaluation de l'ajustement et de l'acuité visuelle des lentilles.	42 h
028123 SAN	Lunetterie avancée	42 h
028124 SAN	Laboratoire de lunetterie avancée	42 h
028125 SAN	Taillage et montage avancés	42 h
028126 SAN	Laboratoire de taillage et montage avancés	42 h

Cours	cours obligatoires	Durée
023553 ADM	Entrepreneuriat et gestion d'entreprise À la fin de ce cours, l'étudiant saura les principes, les théories et les outils nécessaires pour la gestion et le démarrage d'une entreprise dans le domaine de l'optique. En tant que professionnel prospectif, il sera sensibilisé aux valeurs du travail autonome et rencontra les normes de pratique professionnelle. Un accent sera aussi mis sur l'importance et le développement de l'éthique professionnelle.	42 h
023554 SAN	Physiologie et pathologie oculaire À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de mettre à profit ses connaissances de l'anatomie et de la physiologie de l'oeil afin de comprendre et de reconnaître les pathologies oculaires les plus communes et d'expliquer les soins nécessaires au maintien d'une bonne santé oculo-visuelle. Il saura faire la différence entre les principales maladies oculaires et leurs causes, incluant les processus inflammatoires et infectieux, les changements liés au vieillissement, les maladies congénitales, auto-immunes et systémiques, de même que les atteintes neurologiques. Finalement, l'étudiant appliquera ses connaissances du système visuel afin de mieux comprendre les mécanismes du développement de la vision binoculaire, de savoir en identifier les atteintes et d'en expliquer les traitements.	42 h
023557 SCI	Optique avancée À la fin de ce cours, l'étudiant se familiarisera avec les connaissances d'optique avancée afin de lui permettre de résoudre des problèmes complexes d'optique avancée. Les apprentissages de différents tests reliés à la vision amèneront l'étudiant à mieux comprendre les différentes mises en situation qui lui seront présentés en classe et dans sa vie professionnelle.	42 h
023890 SAN	Laboratoire d'optique avancée	42 h
027004 STG	Pratique avancée en clinique interne À la fin de ce stage d'une durée de 150 heures, l'étudiant sera en mesure d'appliquer et d'approfondir ses connaissances théoriques et pratiques acquises lors des sessions précédentes avec des clients en clinique interne avancée. Sous la supervision du superviseur de stage, il saura vulgariser les notions d'optique de façon claire et précise aux clients et il appliquera les techniques avancées en lunetterie et en lentilles cornéennes. L'étudiant utilisera sa pensée critique pour résoudre des problèmes et proposer des solutions à sa clientèle. Il effectuera son stage en français et en anglais, selon les besoins des clients et travaillera en étroite collaboration avec le personnel de la clinique interne.	100 h
028127 SAN	Lentilles cornéennes : cas complexes À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'effectuer tous les ajustements de lentilles cornéennes surtout les cas complexes. Il connaîtra les différentes interactions médicamenteuses avec les soins optiques en lentilles cornéennes. En faisant appel à ses connaissances, l'étudiant approfondira le développement de sa pensée critique et analytique, il acquerra les compétences nécessaires pour dispenser en toute sécurité et de façon autonome des lentilles cornéennes.	42 h
028128 SAN	Laboratoire de lentilles cornéennes : cas complexes	42 h

Cours	COOP obligatoire	Durée
023892 PRS	Séminaire de stage et rapport final	14 h
023893 SAN	Séminaire préparatoire à l'examen de l'Ordre des opticiens de l'Ontario	28 h
028129 SAN	Placement COOP final en clinique externe À la fin de ce stage de 500h, grâce aux notions acquises et habiletés développées tout au long de sa formation en orthèses visuelles, ainsi qu'à l'encadrement de son superviseur de stage, l'étudiant sera en mesure d'effectuer toutes les tâches d'un opticien de façon efficace et ce, tout en assurant la sécurité du public. Suite à ce stage final, l'étudiant sera prêt pour le marché du travail.	500 h

Frais d'études

Un tableau détaillé des frais d'études, incluant les droits de scolarité et autres frais liés au programme d'études, est présenté ci-dessous pour les deux premières étapes du programme. Il est important de noter que même si un programme comporte plus de deux étapes, seuls les frais des deux premières étapes sont présentés ici.

Nous vous invitons à nous soumettre toute question concernant les frais d'études.

Candidat canadien (2024-2025)

Frais

Étape 1

Étape 2

Bureau d'aide financières

24,52 $

37,67 $

Carte étudiante

13,00 $

Frais - pratique à l'emploi

99,00 $

Frais accessoires

350,00 $

Frais de scolarité

3 198,90 $

Frais laboratoire

170,00 $

225,00 $

Orientation professionnelle

35,43 $

Rendement étudiant/dossier

18,22 $

21,99 $

Santé et consultation

35,60 $

53,78 $

Soutien aux études

171,27 $

Sport et Loisirs

190,26 $

Sécurité sur les campus

25,78 $

Édifices destinés à l'étudiant

86,68 $

* Les candidats canadiens comprennent les citoyens canadiens, les résidents permanents et les personnes protégées au sens de la Convention.

* Les frais d'études sont présentés à titre indicatif et sont sujets à changement.

Candidat international (2024-2025)

Frais

Étape 1

Étape 2

Bureau d'aide financières

24,52 $

37,67 $

Carte étudiante

13,00 $

Frais - pratique à l'emploi

99,00 $

Frais accessoires

350,00 $

Frais de scolarité

3 198,90 $

Frais laboratoire

170,00 $

225,00 $

Frais étudiant international

5 053,24 $

Orientation professionnelle

35,43 $

Rendement étudiant/dossier

18,22 $

21,99 $

Régime de santé Morcare

470,64 $

Santé et consultation

35,60 $

53,78 $

Soutien aux études

123,77 $

Sport et Loisirs

190,26 $

Sécurité sur les campus

25,78 $

Édifices destinés à l'étudiant

86,68 $

* Les frais d'études sont présentés à titre indicatif et sont sujets à changement.

Ordinateur portable à se procurer

Avant d’entreprendre la première étape du programme, vous devrez vous procurer et apporter en classe un ordinateur portable PC/Windows disposant des caractéristiques minimales suivantes :

Système d’exploitation : Windows 10/11
Mémoire : 8 Go de RAM (16 Go recommandés)
Périphériques : caméra et écouteurs
Écran : 13,5 pouces (15 pouces recommandés)

Caractéristiques optionnelles

Connexion internet haute vitesse de 6 Mbit/s dédiée à l’étudiant pendant ses sessions à distance
Batterie de rechange capable de fournir deux heures d'utilisation selon un usage normal (par exemple, si votre portable consomme 45 W, optez pour une batterie de rechange de 90 W ou plus)
Port USB-C pour connexion a un écran externe recommandé

Il existe plusieurs formes d’appui lorsque vient le temps de financer vos études. En plus des régimes d’aide financière destinés aux étudiants des différentes provinces canadiennes, diverses bourses d’études s’offrent à vous.

Un aperçu de ces bourses d’études est présenté ci-dessous. Pour plus d’information sur les bourses d’études offertes à La Cité et sur leurs critères d’admissibilité, vous pouvez consulter notre section Bourses et aide financière.

Bourses d’entrée

Bourse Première génération de l’Ontario

Bourses du secteur Philanthropie • Diplômés

Grâce à la générosité de ses donateurs, le secteur Philanthropie • Diplômés de La Cité remet annuellement plus de 400 000 $ en bourses d’aide financière et en bourses d’excellence aux étudiants. La valeur de chaque bourse varie de 500 $ à 5 000 $.

Vous pouvez télécharger le tableau des bourses offertes pour un aperçu détaillé des bourses d’études propres à chaque programme ou communiquer directement avec le secteur Philanthropie • Diplômés pour toute question.

Bourses spécialisées

Bourses pour étudiants autochtones ou d’ascendance autochtone de l’Ontario

Opticien

Devenez opticien en l'espace de deux ans tout en étant rémunéré !

Informations utiles

Profil de l'étudiant recherché

Milieux de travail

Associations et ordres professionnels

Compétences et apprentissages du programme

Compétences du programme

Résultats d'apprentissage de la formation professionnelle (RAFP)

Autres programmes liés au domaine

Conditions générales d'admission

Cursus

Frais d'études

Frais supplémentaires obligatoires

Ordinateur portable à se procurer

Caractéristiques optionnelles

Bourses disponibles

CORPORATIF

ENSEIGNEMENT

VIE ÉTUDIANTE