Publié le 10 mars 2026

Programmeur.euse analyste (SOU.2526.3005.3312.3353)

Le secteur des Technologies de l’information est à la recherche de programmeur.euse.s analystes passionné·e·s par le développement de logiciels modernes, et désireux·euses de contribuer à des projets numériques à fort impact dans le milieu collégial. 

À ce titre, vous intégrerez une équipe multidisciplinaire et interviendrez sur l’ensemble du cycle de vie applicatif : analyse des besoins, conception de solutions, développement d’interfaces utilisateur.trice.s dynamiques et accessibles, création de services et d’API, intégration avec des systèmes existants, automatisation des tests, mise en production et soutien évolutif. 

Ce poste s’inscrit dans un environnement technologique moderne favorisant l’innovation et la diversité des technologies. Dans le cadre de votre rôle, vous serez appelé.e à travailler avec les logiciels suivants: 

  • Côté front end : JavaScript et TypeScript, React (Vite), Tailwind CSS, gestion d’état (Redux), intégration d’API REST et GraphQL, tests (Vitest ou Jest). 
  • Côté back end : Java avec Spring Boot (API REST, configuration, profils), Spring Data JPA - Hibernate, sécurité (Spring Security, JWT - OAuth2), conception d’API RESTful et GraphQL, bases de données relationnelles (PostgreSQL, Oracle), tests (JUnit, Mockito). 

Vous utiliserez également des outils et pratiques courantes, tels que Git pour le contrôle de version, ainsi que des pratiques de livraison continue et d’infrastructure moderne : CI-CD (ex. : Jenkins, Azure DevOps), conteneurisation avec Docker et déploiement en environnement infonuagique (ex. : Azure). 

La date limite pour soumettre votre candidature est le 22 mars 2026. 

 
 
 

 
 

 
 
 
 

  • Statut du poste Permanent
  • Catégorie d'emploi Soutien
  • Emplacement Campus d'Ottawa (801, promenade de l'Aviation)
  • Mode de travail Possibilité de travail hybride
  • Horaire 37.5 heures par semaine
  • Affichage Affichage à l'interne et à l'externe
  • Salaire $43,61 à $50,39 (Tranche J)
  • Tableau des garanties

  • Diplôme d’études postsecondaires de deux (2) ans dans le domaine de l’informatique.

    • Un minimum de trois (3) années d’expérience dans un poste similaire.

    • Toutes combinaisons de formation et d’expérience jugées équivalentes seront considérées.

    • Maitrise du français, écrit et oral sont de niveau avancé.

    • Maitrise de l'anglais, écrit et oral sont de niveau intermédiaire.

  • Communication

  • Autonomie et sens de l'organisation

  • Rigueur

  • Concevoir, développer et maintenir des fonctionnalités frontend et backend en collaboration avec l’équipe, dans un environnement Agile, Scrum.

  • Participer activement aux cérémonies agiles (planification, mêlées quotidiennes, revues, rétrospectives) et contribuer à l’estimation et à la priorisation des travaux.

  • Collaborer à l’évolution, à l’optimisation et à la correction des applications existantes dans des cycles de développement itératifs.

  • Écrire, maintenir et exécuter des tests automatisés afin d’assurer la qualité, la performance, la sécurité et la robustesse des solutions livrées.

  • Documenter les solutions développées, soutenir l’équipe et offrir un appui ponctuel aux utilisateur.trice.s, dans une approche d’amélioration continue.

  • EXCELLENCE
    La qualité indéniable de la programmation, de l'enseignement, de l'accompagnement et des services résulte d'une responsabilité partagée envers l'amélioration continue.
  • AUDACE
    La Cité ose remettre en question ses pratiques et proposer des façons innovantes de relever les défis de l'heure.
  • CONFIANCE
    Le respect et l'ouverture d'esprit soutiennent la création des diverses communautés de travail dans un climat de confiance propice à la collaboration.
  • INTÉGRITÉ
    La Cité valorise l'honnêteté, le professionnalisme et l'imputabilité individuelle et collective.

En tant que membre du personnel administratif de La Cité, vous bénéficierez:

Jeune homme souriant
 
 
 
Jeune femme souriante
 
 
 
 

Compétences institutionnelles

La capacité d'adaptation

Adhère aux changements et adapte son comportement afin de demeurer engagé. Travaille efficacement, quelles que soient les situations, les personnes ou les groupes.

Compétences institutionnelles

Leadership inclusif

Accueille et valorise la diversité en démontrant un engagement envers la déclaration sur l’équité, la diversité et l’inclusivité. Met en action des habitudes ou des stratégies afin que tous aient accès aux mêmes opportunités de s’épanouir et de réussir.

Compétences institutionnelles

Engagement envers l'apprentissage

Cherche à apprendre, à améliorer ses compétences et ose remettre en question ses savoirs dans une perspective d'apprentissage continu.

Compétences institutionnelles

Excellence du service

Vise à établir des relations de confiance afin de maintenir un haut niveau de satisfaction en offrant une expérience optimale adaptée aux besoins et aux attentes de la clientèle.

Compétences institutionnelles

Collaboration et enrichissement des équipes

Collabore de façon positive et respectueuse avec tous les membres de la communauté collégiale en contribuant à l'enrichissement des équipes de travail.

Capacité d'adaptation - Je vis les compétences au quotidien
Leadership inclusif - Je vis les compétences au quotidien
Engagement envers l'apprentissage - Je vis les compétences au quotidien
Excellence du service - Je vis les compétences au quotidien
Collaboration et enrichissement des équipes - Je vis les compétences au quotidien

Saisissez l'occasion d'une carrière dans le plus grand collège francophone en Ontario

Pour soumettre votre canditature, vous êtes invité à acheminer :

  • votre Curriculum vitae en français;

  • une Copie des diplômes appropriés.

Pour les certificats et diplômes venant de l’étranger, vous devez également envoyer une preuve confirmant que vos titres de compétences sont comparables aux normes canadiennes. Pour des renseignements supplémentaires, veuillez communiquer avec le secteur Ressources humaines et culture organisationnelle au [email protected].

 

  • 1
    Tri des candidatures

    Identification des candidats correspondants aux exigences et au profil idéal

  • 2
    Appel de présélection

    Vérification de la correspondance du profil (expériences, valeurs, attitude, motivations, diplômes)

  • 3
    Entrevues

    Évaluation des compétences en lien avec le poste et le Collège La Cité

  • 4
    Tests psychométriques ou tests écrits

    Validation des expertises et des compétences

  • 5
    Références professionnelles

    Confirmation des compétences observées et vérifications d’usage

  • 6
    Signature

    Proposition de l’offre d’embauche

Nous remercions toutes les personnes manifestant un intérêt pour ce poste. Veuillez toutefois noter que nous communiquerons qu’avec les candidat.e.s correspondant au profil pour l’emploi ou potentiellement pour d'autres emplois disponibles. Le Collège La Cité adhère aux principes de l’équité en matière d’emploi. Nous encourageons fortement les femmes, les Autochtones, les personnes en situation de handicap et les membres des minorités visibles à poser leur candidature.Conformément aux exigences de Citoyenneté et Immigration Canada, un permis de travail octroyant le droit de travailler au Canada est exigé avant l’embauche.

Conformément à la Loi de 2005 sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario, le Collège La Cité prend des mesures d’adaptation pendant les processus de recrutement, de sélection et d’évaluation à la demande des candidat.e.s en situation de handicap.

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