Publié le 26 février 2026

Analyste au Bureau de gestion de projets (ADM.2526-3618)

Le Bureau de gestion de projets cherche une personne passionnée et motivée pour agir à titre d’Analyste et piloter l’analyse des processus et la gestion des projets visant l’efficacité opérationnelle au sein du Collège.  

En tant qu’acteur.trice clé du changement, vous serez au cœur de l’optimisation des processus, de l’évaluation des besoins fonctionnels et de la conception des solutions. Votre travail aura un impact direct sur le succès des projets stratégiques du Collège, notamment la Transformation numérique, et contribuera à l’établissement d’une culture d’amélioration continue au sein de l’organisation. 

Si vous êtes passionné.e par l’analyse d’affaires et l’amélioration continue et souhaitez avoir un impact significatif sur l’évolution du Collège, ce poste est fait pour vous! 

La date limite pour soumettre votre candidature est le 22 mars 2026. 











  • Statut du poste Temporaire
  • Catégorie d'emploi Administratif
  • Emplacement Campus d'Ottawa (801, promenade de l'Aviation)
  • Mode de travail Possibilité de travail hybride
  • Horaire 35 heures par semaine. Poste temporaire pour une durée de trois (3) ans avec possibilité de prolongation.
  • Affichage Affichage à l'interne et à l'externe.
  • Salaire 87 240$ à 109 049$

  • Diplôme universitaire dans un domaine relié aux finalités du poste notamment en gestion des technologies d’affaires, analyse d’affaires, gestion des opérations, gestion de projets ou tous autres domaines connexes liés aux finalités de l’emploi.

    • Au moins cinq (5) ans d’expérience pertinente reliée aux finalités de l’emploi, y compris dans l’analyse des processus d’affaires et des besoins utilisateurs et dans la modélisation de données.

    • Bonne connaissance des outils technologiques.

    • Une certification Lean Six Sigma ceinture verte ou noire ainsi qu’une connaissance du milieu de l’éducation représentent des atouts.

    • Toutes combinaisons de formation et d’expérience jugées équivalentes seront considérées.

    • Maitrise du français, écrit et oral, est de niveau avancé.

    • Maitrise de l'anglais, écrit et oral, est de niveau intermédiaire.

  • Capacité d'analyse

  • Résolution de problèmes

  • Savoir transmettre l'information

  • Analyser, réviser et optimiser les processus opérationnels pour accroître l'efficacité, la performance et la valeur ajoutée ainsi que suivre l'avancement des projets en élaborant des rapports stratégiques détaillés et des tableaux de bord de performance.

  • Collaborer avec les équipes pour comprendre leurs besoins et les traduire en livrables concrets, alignés aux objectifs stratégiques.

  • Organiser et animer des ateliers de travail pour cerner les sources de problèmes, examiner les règles d’affaires et identifier des solutions durables tout en facilitant l’adoption du changement.

  • Appliquer des techniques de modélisation de processus et de schématisation de données pour concevoir des diagrammes de processus.

  • Préparer des documents clairs et concis pour représenter les règles d’affaires et collaborer avec les équipes opérationnelles et techniques pour assurer la conception et la configuration adéquate des solutions.

  • EXCELLENCE
    La qualité indéniable de la programmation, de l'enseignement, de l'accompagnement et des services résulte d'une responsabilité partagée envers l'amélioration continue.
  • AUDACE
    La Cité ose remettre en question ses pratiques et proposer des façons innovantes de relever les défis de l'heure.
  • CONFIANCE
    Le respect et l'ouverture d'esprit soutiennent la création des diverses communautés de travail dans un climat de confiance propice à la collaboration.
  • INTÉGRITÉ
    La Cité valorise l'honnêteté, le professionnalisme et l'imputabilité individuelle et collective.

En tant que membre du personnel administratif de La Cité, vous bénéficierez:

Jeune homme souriant
 
 
 
Jeune femme souriante
 
 
 
 

Compétences institutionnelles

La capacité d'adaptation

Adhère aux changements et adapte son comportement afin de demeurer engagé. Travaille efficacement, quelles que soient les situations, les personnes ou les groupes.

Compétences institutionnelles

Leadership inclusif

Accueille et valorise la diversité en démontrant un engagement envers la déclaration sur l’équité, la diversité et l’inclusivité. Met en action des habitudes ou des stratégies afin que tous aient accès aux mêmes opportunités de s’épanouir et de réussir.

Compétences institutionnelles

Engagement envers l'apprentissage

Cherche à apprendre, à améliorer ses compétences et ose remettre en question ses savoirs dans une perspective d'apprentissage continu.

Compétences institutionnelles

Excellence du service

Vise à établir des relations de confiance afin de maintenir un haut niveau de satisfaction en offrant une expérience optimale adaptée aux besoins et aux attentes de la clientèle.

Compétences institutionnelles

Collaboration et enrichissement des équipes

Collabore de façon positive et respectueuse avec tous les membres de la communauté collégiale en contribuant à l'enrichissement des équipes de travail.

Capacité d'adaptation - Je vis les compétences au quotidien
Leadership inclusif - Je vis les compétences au quotidien
Engagement envers l'apprentissage - Je vis les compétences au quotidien
Excellence du service - Je vis les compétences au quotidien
Collaboration et enrichissement des équipes - Je vis les compétences au quotidien

Saisissez l'occasion d'une carrière dans le plus grand collège francophone en Ontario

Pour soumettre votre canditature, vous êtes invité à acheminer :

  • votre Curriculum vitae en français;

  • une Copie des diplômes appropriés.

Pour les certificats et diplômes venant de l’étranger, vous devez également envoyer une preuve confirmant que vos titres de compétences sont comparables aux normes canadiennes. Pour des renseignements supplémentaires, veuillez communiquer avec le secteur Ressources humaines et culture organisationnelle au [email protected].

 

  • 1
    Tri des candidatures

    Identification des candidats correspondants aux exigences et au profil idéal

  • 2
    Appel de présélection

    Vérification de la correspondance du profil (expériences, valeurs, attitude, motivations, diplômes)

  • 3
    Entrevues

    Évaluation des compétences en lien avec le poste et le Collège La Cité

  • 4
    Tests psychométriques ou tests écrits

    Validation des expertises et des compétences

  • 5
    Références professionnelles

    Confirmation des compétences observées et vérifications d’usage

  • 6
    Signature

    Proposition de l’offre d’embauche

Nous remercions toutes les personnes manifestant un intérêt pour ce poste. Veuillez toutefois noter que nous communiquerons qu’avec les candidat.e.s correspondant au profil pour l’emploi ou potentiellement pour d'autres emplois disponibles. Le Collège La Cité adhère aux principes de l’équité en matière d’emploi. Nous encourageons fortement les femmes, les Autochtones, les personnes en situation de handicap et les membres des minorités visibles à poser leur candidature.Conformément aux exigences de Citoyenneté et Immigration Canada, un permis de travail octroyant le droit de travailler au Canada est exigé avant l’embauche.

Conformément à la Loi de 2005 sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario, le Collège La Cité prend des mesures d’adaptation pendant les processus de recrutement, de sélection et d’évaluation à la demande des candidat.e.s en situation de handicap.

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