Baccalauréat en commerce parcours de transfert en mode coopératif
- Débute à l'automne
- 1 an
- Ottawa
- Hybride
- Baccalauréat général
- Stage coop
- Ordinateur requis
Stage coop
Les stages coopératifs sont des expériences en milieu de travail rémunérées dans votre domaine d’études. Ils offrent une valeur ajoutée à votre expérience collégiale en vous donnant un avant-goût de votre future profession et en vous permettant d'acquérir de l'expérience concrète dans le cadre de vos études. La séquence et le nombre de stages dépendent du programme d'études. Veuillez consulter le cursus de votre programme d’études à ce sujet.
Information sur la prestation
Hybride
Les cours et les activités prévues à l’horaire peuvent se dérouler à distance, en ligne, en personne ou en milieu de travail. Pour y participer, consultez votre horaire afin de connaître le mode de prestation et le lieu.
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Je suis un candidat canadien[1] et je suis prêt à faire ma demande d’admission à La Cité
- Consultez les conditions d’admission pour vous assurer que vous répondez aux critères et exigences du programme.
- Vérifiez certains détails du programme d’études tels que la date de début, le mode de prestation et le campus.
- Cliquez sur le bouton « Fais ta demande d’admission » ci-dessous. Vous serez redirigé vers le site web des Collèges de l’Ontario. Le Bureau des admissions et du registraire de La Cité communiquera avec vous par la suite au sujet des prochaines étapes du processus d’admission.
[1] Note : Les candidats canadiens comprennent les citoyens canadiens, les résidents permanents et les personnes protégées au sens de la Convention.
La fraude étant un délit, la soumission d'un faux document annulera automatiquement votre demande d'admission.Je suis un candidat international et je suis prêt à faire ma demande d’admission à La Cité
- Consultez les conditions d’admission pour vous assurer que vous répondez aux critères et exigences du programme.
- Vérifiez certains détails du programme d’études tels que la date de début, le mode de livraison et le campus.
- Consultez notre marche à suivre détaillée expliquant comment faire une demande d’admission à La Cité en tant que candidat international.
- Cliquez sur le bouton « Fais ta demande d’admission » ci-dessous. Vous serez redirigé vers le site web des Collèges de l’Ontario. Le Bureau des admissions et du registraire de La Cité communiquera avec vous par la suite au sujet des prochaines étapes du processus d’admission.
Note : La fraude étant un délit, la soumission d'un faux document annulera automatiquement votre demande d'admission et l'établissement se réserve le droit de signaler tout cas de fraude à Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada.
Je suis un candidat international admissible en vertu du Programme pilote pour les étudiants dans les communautés francophones en situation minoritaire (PPECFSM) et je suis prêt à faire ma demande d’admission à La Cité.
- Assurez-vous que vous répondez à la fois aux critères d’admissibilité au PPECFSM et aux conditions d’admission du programme d’études de La Cité.
- Vérifiez certains détails du programme d’études tels que la date de début, le mode de livraison et le campus.
- Consultez notre marche à suivre détaillée expliquant comment faire une demande d’admission à La Cité en tant que candidat international.
- Cliquez sur le bouton « Fais ta demande d’admission » ci-dessous. Vous serez redirigé vers le site web des Collèges de l’Ontario. Vous y trouverez la liste des programmes admissibles en vertu du PPECFSM. Sélectionnez le programme de votre choix parmi cette liste. Le Bureau des admissions et du registraire de La Cité communiquera avec vous par la suite au sujet des prochaines étapes du processus d’admission.
Note : La fraude étant un délit, la soumission d'un faux document annulera automatiquement votre demande d'admission et l'établissement se réserve le droit de signaler tout cas de fraude à Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada.
Voyez votre diplôme collégial être reconnu vers l’obtention d’un baccalauréat
Si vous détenez un diplôme collégial en Techniques en administration des affaires, La Cité vous offre la possibilité de poursuivre vos études pour l'obtention d'un baccalauréat en commerce en intégrant directement la troisième année de son programme de baccalauréat.
Dans le cadre d’un apprentissage concret et dans un environnement axé sur la pratique, vous mettrez à profit les connaissances que vous avez déjà acquises dans le cadre de vos études collégiales. Vous bénéficierez de stages COOP, de projets intégrateurs, d’interventions réelles en entreprise et d’activités d’apprentissage actif, développant du même coup des compétences directement transférables en emploi.
Reconnu par le ministère de l’Éducation de l’Ontario, ce programme de baccalauréat de La Cité vous ouvre ensuite la porte aux études universitaires de deuxième cycle (maîtrise) en commerce, en gestion, en administration des affaires ou dans des domaines connexes.
Mieux encore : vos connaissances et votre apprentissage en commerce s’appliquent à tout genre d’organisations et à presque tous les secteurs d’activités stratégiques, incluant les organismes gouvernementaux et les organismes à but non lucratif.
Passez à l’action sans tarder avec un programme de baccalauréat aligné sur les besoins réels des employeurs !
Informations utiles
Profil de l'étudiant recherché
- Diplômé.e en Techniques en administration des affaires ou en Administration des affaires avec une moyenne de plus de 70 %
- Si possible, ayant une première expérience de travail
- Désire, à terme, poursuivre ses études universitaires de deuxième cycle
Milieux de travail
- Professionnels/professionnelles des services-conseils en gestion aux entreprises
- Gestionnaire (incluant les fonctions de gestionnaire de produits)
- Gestion de projet
- Planification stratégique
- Ressources humaines
- Analyse commerciale
- Marketing
- Vente
- Banque
- Finance
- Assurance
- Conseil et audit
- Communication et publicité
- Médias
- Télécommunications
Résultats d'apprentissage de la formation professionnelle (RAFP)
Les RAFP représentent les connaissances, les aptitudes et les attitudes que l'étudiant doit démontrer pour obtenir son diplôme.
- Identifier, analyser et utiliser des moyens efficaces et efficients afin d'organiser et de gérer les organisations sur les niveaux des opérations, de l'approvisionnement, de la qualité, des projets et des processus
- Identifier, évaluer et utiliser des concepts en systèmes et des technologies d'informations pour optimiser les initiatives de gestion des organisations
- Identifier, analyser et appliquer des principes de droit, d'éthique, de développement durable, de responsabilité sociale et de gouvernance afin de soutenir de saines initiatives d'affaires des organisations
- Utiliser les moyens adéquats de communications en affaires afin d'établir des relations professionnelles et d'offrir de meilleurs échanges d'informations au sein des organisations
- Identifier, analyser et utiliser les techniques appropriées en comptabilité et en finance afin de soutenir une gestion optimale des ressources
- Identifier, évaluer et appliquer différents processus reliés à la gestion des ressources humaines et au développement organisationnel afin d'appuyer la gestion des talents au sein des organisations
- Effectuer et présenter des recherches ainsi que des analyses nécessitant un raisonnement logique et un esprit critique pour appuyer le processus décisionnel des organisations
- Identifier et analyser l'impact de divers enjeux économiques sur la gestion des organisations aux niveaux ontarien, canadien et mondial
- Contribuer à la promotion de produits et de services en développant des stratégies marketing adaptées et originales tout en utilisant différents médias
Conditions générales d'admission
Avoir obtenu un diplôme d’études collégiales de l’Ontario en Techniques en administration des affaires d’une durée de 2 ans avec une moyenne de 70 % (B-)
Cursus
Dans le cadre de votre programme à La Cité, vous aurez à compléter une série de cours, certains étant obligatoires et d'autres au choix. Ci-dessous, vous trouverez un aperçu des cours offerts dans le cadre du programme, pour chacune des étapes.
| Cours | cours obligatoires | Durée | Plus de détail |
|---|---|---|---|
| 031601 ADM |
eCommerce
À la fin de ce cours, l'étudiant·e aura exercé le métier de gestionnaire numérique, dans lequel il ou elle aura créé, géré et promu un site web transactionnel afin de soutenir les activités commerciales et promotionnelles en ligne d'une organisation.
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42 h | |
| 031605 ADM |
Comptabilité de gestion
À la fin de ce cours, l'étudiant aura exercé le métier de contrôleur en comptabilité en vérifiant diverses opérations, en analysant les coûts et en suivant les budgets d'une organisation dans le but de mesurer constamment sa santé financière et de limiter quelques risques comptables.
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42 h | |
| 031609 ADM |
Entreprenariat
À la fin de ce cours, l'étudiant aura exercé le métier d'entrepreneur. Il aura comme responsabilité de rédiger et de présenter un plan complet pour son idée d'affaires dans le but de réfléchir aux aspects liés à son environnement, son marketing, ses ressources humaines, ses opérations et ses finances.
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42 h | |
| 031613 ADM |
Gestion de la chaîne d'approvisionnement
À la fin de ce cours, l'étudiant saura décrire les éléments constitutifs d'une chaîne d'approvisionnement et du processus d'achat. Il sera en mesure de prendre des décisions éclairées selon les besoins, les ressources financières, les contraintes, les politiques et les procédures de l'organisation. Il sera capable de solliciter et d'évaluer les offres des fournisseurs, de faire le suivi des commandes et de leurs réceptions, et d'évaluer les différentes prestations des fournisseurs.
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42 h | |
| 031577 ADM |
Analyse financière
À la fin de ce cours, l'étudiant aura exercé le métier d'analyste financier en appuyant les organisations à gérer leurs besoins en financement, en investissement, en politiques financières ainsi qu'en gestion de risques dans le but de soutenir une saine et optimale gouvernance des finances corporatives.
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42 h |
| Cours | 1 cours au choix | Durée | Plus de détail |
|---|---|---|---|
| 029579 SSC |
Histoire des savoirs en criminologie
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de discuter des théories sur le crime et la peine au XVIIIe, au XIXe et au début du XXe siècle. Il pourra aussi comprendre les enjeux des différentes périodes dont celle la classique, le mouvement de réforme pénitentiaire, les premières études scientifiques, l'école positive italienne et d'autres contributions au tournant du siècle.
Finalement, l'étudiant concevra la constitution comme activité de connaissance autonome avec l'école positive italienne et les théories du 20e siècles et prendra position dans l'exercice de confrontation d'idées anciennes à des problèmes d'aujourd'hui.
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42 h | |
| 029611 SSC |
Langue et culture hispaniques
À la fin de ce cours, l'étudiant se familiarisera avec la langue et la culture hispanique. Il apprendra à se servir de la langue parlée et de la langue écrite dans des situations de la vie quotidienne. Ce cours correspond au niveau A1 des niveaux de Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). De plus, l'étudiant découvrira la géographie, la musique, la nourriture et les personnalités de l'Amérique latine.
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42 h | |
| 029624 SAN |
Santé et bien-être
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de susciter une réflexion et une discussion sur la santé et le bien-être en s'appuyant sur une connaissance plus approfondie des déterminants de la santé et leur impact sur l'état de santé des Canadiens. L'étudiant aura l'opportunité de promouvoir la santé et le bien-être ainsi que la prévention des infections et maladies auprès de ses collègues, tout en l'aidant à s'autodéterminer comme acteur principal de sa santé par la prise de conscience de l'importance d'observer de saines habitudes de vie.
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42 h | |
| 029573 SCI |
Principes d'éthique
À la fin de ce cours, l'étudiant aura développé ses connaissances sur l'éthique appliquée, acquis un vocabulaire spécifique ainsi que les concepts basiques et les méthodes d'analyse propres à la discipline. Il sera capable d'identifier les principales composantes d'un dilemme éthique et par une démarche systématique de le résoudre, soit dans le cadre d'une réflexion ou d'une intervention éthique dans un cas spécifique. Finalement, l'étudiant sera outillé et accompagné dans le développement de sa propre réflexion éthique en lien avec l'étude des cas d'actualité.
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42 h | |
| 029615 SSC |
Introduction à la psychologie expérimentale
À la fin de ce cours, les étudiants se familiariseront avec la psychologie, son histoire, ses méthodes de recherche et ses principaux courants de pensée. Les étudiants feront l'étude de divers processus à la base du comportement et des déterminants biologiques. De plus, les étudiants exploreront les principes liés aux sensations, aux perceptions et à la mémoire. Finalement, les étudiants identifieront des concepts liés aux psychotropes, à l'apprentissage, à la motivation et aux émotions, ainsi qu'à la psychopathologie du sommeil.
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42 h | |
| 029620 JUR |
Concepts judiciaires
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de comprendre les sources et fondements du droit canadien et son système judiciaire. Il ou elle pourra aussi reconnaître des enjeux propres à plusieurs domaines de droit, dont le droit criminel et pénal, le droit constitutionnel, les contrats et le droit des biens. Tout au long du cours l'étudiant approchera les matières avec un oeil critique en gardant à l'esprit l'importance de l'accès à la justice. L'étudiant concevra son propre rôle dans notre système de droit. Il ou elle fera preuve de ses capacités de raisonnement critique, de communication interactive et de collaboration.
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42 h | |
| 028450 SSC |
Psychologie du développement humain
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de décrire les différentes approches théoriques à la base du développement psychologique humain. Il décrit les stades de développement de l'humain et les changements physiques, cognitifs, affectifs et sociaux ainsi que les facteurs influant, et ce depuis la naissance jusqu'au vieillissement. L'étudiant comprendra également le processus de deuil, ses particularités et les enjeux psychologiques de la confrontation avec la mort. Tous ces concepts permettent à l'étudiant d'offrir des soins holistiques et systémiques appropriés.
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42 h | |
| 029575 SSC |
Éléments de sociologie
Ce cours introduit les étudiants à l'étude des comportements et attitudes humaines en société depuis la perspective de la sociologie. Il présente ainsi les différentes approches et notions fondamentales de la discipline de manière historique et conceptuelle. Les étudiants sont initiés au métier et aux pratiques du sociologue par le biais de la mise en contact avec des méthodes, des théories et des études de cas. Les étudiants sont également amenés à contraster la sociologie et ses particularités avec d'autres sciences sociales.
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42 h |
| Cours | cours obligatoires | Durée | Plus de détail |
|---|---|---|---|
| 031617 ADM |
Gestion stratégique des organisations
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'analyser l'environnement de l'organisation et de proposer des mesures pour adapter ses capacités stratégiques pour lui conférer un avantage concurrentiel à long terme. Il saura analyser les stratégies et leur déploiement à la lumière des mutations les plus récentes dans un monde global et digital. En plus, il sera en mesure d'assister à la mise en oeuvre, à l'évaluation et au contrôle de la stratégie globale de l'organisation ou de l'entreprise.
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42 h | |
| 031621 ADM |
Gestion de la qualité
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'identifier les différentes méthodologies et approches liées à la gestion de la qualité et d'appliquer les outils et les techniques spécifiques pour planifier, gérer, contrôler et améliorer la qualité au sein d'une organisation. De plus, Il sera capable de soutenir la planification et la mise en oeuvre d'un système de gestion de la qualité conforme à la norme ISO 9001.
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42 h | |
| 031625 ADM |
Habiletés de communication d'affaires
À la fin de ce cours et tout en effectuant des présentations orales professionnelles convaincantes, l'étudiant sera en mesure de gérer les communications et les relations publiques dans le but d'aider une organisation à développer de bonnes relations avec ses parties prenantes à l'interne et à l'externe.
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42 h | |
| 031629 ADM |
Leadership, éthique et durabilité
À la fin de ce cours, l'étudiant saura reconnaître les différents modèles de leadership ainsi que leur pertinence et application. Il sera en mesure d'élaborer et de mettre en oeuvre un code d'éthique ainsi qu'une politique de responsabilité sociétale d'entreprise (RSE) au sein d'une organisation. Il saura aussi reconnaître et évaluer les différents modèles d'affaires émergents qui visent à soutenir un développement et une croissance durable.
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42 h | |
| 031560 ADM |
Gestion des systèmes d'informations
Rôle du cours dans le programme
Ce cours constitue un pilier fondamental des programmes en administration, informatique de gestion ou systèmes d'information. Il permet aux étudiants de comprendre comment les systèmes d'information soutiennent la performance organisationnelle, la prise de décision et l'innovation.
Objectif général d'apprentissage
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure d'analyser, de planifier et de gérer efficacement les systèmes d'information d'une organisation, tant sur le plan stratégique qu'opérationnel, tout en intégrant les principes de gestion de projets informatiques.
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42 h | |
| 031589 ADM |
Analyse d'affaires
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de modéliser, réaliser le diagnostic, et améliorer les processus d'affaires d'une organisation. De plus, il sera capable d'expliquer les domaines de connaissances de l'analyse d'affaires (la planification et la surveillance, l'analyse de la stratégie, l'analyse des exigences et la définition de la conception, l'élicitation et la collaboration, la gestion du cycle de vie des exigences, et l'évaluation de la solution). Il saura aussi connaître les différentes techniques utilisées en analyse d'affaires.
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42 h |
| Cours | 1 cours au choix | Durée | Plus de détail |
|---|---|---|---|
| 029579 SSC |
Histoire des savoirs en criminologie
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de discuter des théories sur le crime et la peine au XVIIIe, au XIXe et au début du XXe siècle. Il pourra aussi comprendre les enjeux des différentes périodes dont celle la classique, le mouvement de réforme pénitentiaire, les premières études scientifiques, l'école positive italienne et d'autres contributions au tournant du siècle.
Finalement, l'étudiant concevra la constitution comme activité de connaissance autonome avec l'école positive italienne et les théories du 20e siècles et prendra position dans l'exercice de confrontation d'idées anciennes à des problèmes d'aujourd'hui.
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42 h | |
| 029611 SSC |
Langue et culture hispaniques
À la fin de ce cours, l'étudiant se familiarisera avec la langue et la culture hispanique. Il apprendra à se servir de la langue parlée et de la langue écrite dans des situations de la vie quotidienne. Ce cours correspond au niveau A1 des niveaux de Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). De plus, l'étudiant découvrira la géographie, la musique, la nourriture et les personnalités de l'Amérique latine.
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42 h | |
| 029624 SAN |
Santé et bien-être
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de susciter une réflexion et une discussion sur la santé et le bien-être en s'appuyant sur une connaissance plus approfondie des déterminants de la santé et leur impact sur l'état de santé des Canadiens. L'étudiant aura l'opportunité de promouvoir la santé et le bien-être ainsi que la prévention des infections et maladies auprès de ses collègues, tout en l'aidant à s'autodéterminer comme acteur principal de sa santé par la prise de conscience de l'importance d'observer de saines habitudes de vie.
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42 h | |
| 029573 SCI |
Principes d'éthique
À la fin de ce cours, l'étudiant aura développé ses connaissances sur l'éthique appliquée, acquis un vocabulaire spécifique ainsi que les concepts basiques et les méthodes d'analyse propres à la discipline. Il sera capable d'identifier les principales composantes d'un dilemme éthique et par une démarche systématique de le résoudre, soit dans le cadre d'une réflexion ou d'une intervention éthique dans un cas spécifique. Finalement, l'étudiant sera outillé et accompagné dans le développement de sa propre réflexion éthique en lien avec l'étude des cas d'actualité.
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42 h | |
| 029615 SSC |
Introduction à la psychologie expérimentale
À la fin de ce cours, les étudiants se familiariseront avec la psychologie, son histoire, ses méthodes de recherche et ses principaux courants de pensée. Les étudiants feront l'étude de divers processus à la base du comportement et des déterminants biologiques. De plus, les étudiants exploreront les principes liés aux sensations, aux perceptions et à la mémoire. Finalement, les étudiants identifieront des concepts liés aux psychotropes, à l'apprentissage, à la motivation et aux émotions, ainsi qu'à la psychopathologie du sommeil.
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42 h | |
| 029620 JUR |
Concepts judiciaires
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de comprendre les sources et fondements du droit canadien et son système judiciaire. Il ou elle pourra aussi reconnaître des enjeux propres à plusieurs domaines de droit, dont le droit criminel et pénal, le droit constitutionnel, les contrats et le droit des biens. Tout au long du cours l'étudiant approchera les matières avec un oeil critique en gardant à l'esprit l'importance de l'accès à la justice. L'étudiant concevra son propre rôle dans notre système de droit. Il ou elle fera preuve de ses capacités de raisonnement critique, de communication interactive et de collaboration.
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42 h | |
| 028450 SSC |
Psychologie du développement humain
À la fin de ce cours, l'étudiant sera en mesure de décrire les différentes approches théoriques à la base du développement psychologique humain. Il décrit les stades de développement de l'humain et les changements physiques, cognitifs, affectifs et sociaux ainsi que les facteurs influant, et ce depuis la naissance jusqu'au vieillissement. L'étudiant comprendra également le processus de deuil, ses particularités et les enjeux psychologiques de la confrontation avec la mort. Tous ces concepts permettent à l'étudiant d'offrir des soins holistiques et systémiques appropriés.
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42 h | |
| 029575 SSC |
Éléments de sociologie
Ce cours introduit les étudiants à l'étude des comportements et attitudes humaines en société depuis la perspective de la sociologie. Il présente ainsi les différentes approches et notions fondamentales de la discipline de manière historique et conceptuelle. Les étudiants sont initiés au métier et aux pratiques du sociologue par le biais de la mise en contact avec des méthodes, des théories et des études de cas. Les étudiants sont également amenés à contraster la sociologie et ses particularités avec d'autres sciences sociales.
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42 h |
| Cours | COOP obligatoire | Durée | Plus de détail |
|---|---|---|---|
| 031735 STC |
Stage COOP I
En développement.
|
420 h |
Frais d'études
Un tableau détaillé des frais d'études, incluant les droits de scolarité et autres frais liés au programme d'études, est présenté ci-dessous pour les deux premières étapes du programme. Il est important de noter que même si un programme comporte plus de deux étapes, seuls les frais des deux premières étapes sont présentés ici.
Nous vous invitons à nous soumettre toute question concernant les frais d'études.* Les candidats canadiens comprennent les citoyens canadiens, les résidents permanents et les personnes protégées au sens de la Convention.
* Les frais d'études sont présentés à titre indicatif et sont sujets à changement.
* Les frais d'études sont présentés à titre indicatif et sont sujets à changement.
Livres et fournitures
Environ 600 $ par année (frais présentés à titre indicatif seulement)
Ordinateur portable à se procurer
Avant d’entreprendre la première étape du programme, vous devrez vous procurer et apporter en classe un ordinateur portable PC/Windows disposant des caractéristiques minimales suivantes :
- Système d’exploitation : Windows 10/11
- Mémoire : 8 Go de RAM (16 Go recommandés)
- Processeur : Intel i3 minimum ou équivalent
- Clavier : clavier avec pavé numérique intégré ou avoir un pavé numérique externe à connexion USB
- Périphériques : caméra et écouteurs
- Écran : 13,5 pouces (15 pouces recommandés)
Caractéristiques optionnelles
- Connexion internet haute vitesse de 6 Mbit/s dédiée à l’étudiant pendant ses sessions à distance
- Batterie de rechange capable de fournir deux heures d'utilisation selon un usage normal (par exemple, si votre portable consomme 45 W, optez pour une batterie de rechange de 90 W ou plus)
- Port USB-C pour connexion a un écran externe recommandé