Psychologie du développement de l'enfant de 0 à 4 ans

COTE : 022582 PSY

Ce cours est le premier de deux, consacrés au développement de l'enfant. On y traite des différents principes, concepts et théories du développement de l'enfant de la naissance à l'âge de 4 ans ainsi que des différents facteurs qui influencent son développement. Il sera également question du rôle et des responsabilités de l'éducateur pour favoriser le développement de l'enfant par le biais d'actions éducatives qui correspondent aux besoins de l'enfant. À la fin de ce cours, l'étudiant aura développé les connaissances et compétences nécessaires pour cerner les habiletés préalables et subséquentes de l'enfant en vue de le situer dans son continuum de développement et ainsi soutenir sa croissance et ses apprentissages.

Ce cours est débuté

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